《2025年黄冈小状元作业本六年级语文上册人教版重庆专版》

一、阅读《爸爸的计划》,补充思维导图。(目标：506)
|题目|中心意思|怎样一步步表达中心意思|
||①______|一般性罗列：爸爸给每个人订的计划
选取两个典型事例：爸爸执行计划一丝不苟
重点事例具体写：为“我”制订暑假计划|

| | |②______|
| | |③______|

答案： ①爸爸爱订计划 ②每天定时开关气窗 ③按时作息

二、下列对《小站》一文的分析不正确的一项是( )。(目标：506)

A.例文围绕小站“小而精心”从不同方面进行具体描写。
B.例文注重观察顺序,先局部近赏,再远观概貌,后又整体欣赏。
C.例文近距离描写小站设施与所见景象,从多个方面具体描写小站的“小”。
D.例文最后两段通过写与周围景色的对比,点出小站虽小,却设计精心,带给旅客温暖的春意。

答案： B

三、龙一鸣打算以“逐绿前行”为题,记录并分享这场来自重庆的“绿色”盛宴。下面是他选取的材料,判断一下,哪些材料可以用来表达中心意思,在后面的括号里打“√”。
1. 观赏金海湾滨江公园绿意盎然的景致。 ( )
2. 与偶遇的其他小伙伴开展了一次竞走比赛。 ( )
3. 乘坐 5G 智能环保无人驾驶车游览礼嘉智慧公园。 ( )
4. 漫步“云尚花海”,见证自动喷灌设施对花海进行智能养护。 ( )
5. 在工作人员的帮助下,扫描新种苗木的二维码标记,体验如何进行后台精准监督。 ( )
6. 机缘巧合下参与了一次“践行节能减排,推动绿色低碳”的环保公益活动。 ( )
7. 游览重庆光环购物公园“沐光森林”,听人介绍它的特色环保项目。 ( )
8. 品尝购物商场里的美食。 ( )

答案： 1.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√

四、从下面的题目中选一个,完成思维导图。

好斗的公鸡
弟弟变了
闲不住的奶奶
忙碌的早晨
欢声笑语满校园
那些温暖的时光
题目：
中心意思：______
事例或方面______
其中,我打算详写的事例或方面是______。

答案： (示例)题目：闲不住的奶奶 中心意思：奶奶是一个闲不住的人 事例或方面：每天为家人准备三餐，且不重样 天天打扫卫生，家里总是很整洁 一有空就参加社区组织的志愿服务 每天为家人准备三餐，且不重样