《2025年新课程问题解决导学方案八年级语文上册人教版》

开头：可以用简洁的语言引出人物,如介绍人物的身份、成就或一句能概括人物特点的话语。例如：“他是英国伟大的物理学家、数学家、天文学家,他提出了万有引力定律和经典力学的基本体系,开创了科学革命的新纪元——他就是牛顿。”
中间：按照时间顺序或逻辑顺序详细叙述人物的生平经历。可以选择一些重要事件进行重点描述,突出人物的性格和成就。同时,可以适当引用人物的话语或他人的评价,增强传记的可信度和感染力。
结尾：总结人物的影响和价值,表达对人物的敬意和赞美之情。例如：“牛顿的贡献不仅在于他的科学成就,更在于他对人类探索精神的激励。他将永远被人们铭记。”

答案： 答题卡填写内容：
传记题目：学写传记——我的父亲
开头：
他是家中的顶梁柱，一位平凡而伟大的工人，用辛勤的汗水支撑起整个家庭——他就是我的父亲。
中间：
1975年，父亲出生于一个普通的农村家庭，自幼便深知生活的不易。他勤奋好学，以优异的成绩考入了一所中等技术学校，学习机械制造专业。
毕业后，父亲进入一家工厂，从最基层的车间工人做起。他工作认真负责，技术精湛，很快便得到了提升，成为车间主任。他常说：“做事要踏实，做人要诚实。”这句话也成了我家的家训。
除了工作，父亲还非常注重家庭。他总是在忙碌的工作之余，抽出时间陪伴我和母亲。记得小时候，每当我生病，父亲总是守在我的床边，彻夜未眠。他的关爱和呵护，让我感受到了父爱的温暖。
父亲不仅是一位好工人、好丈夫，还是一位好老师。他经常教导我如何做人、如何做事。他的言传身教，让我受益匪浅。
结尾：
父亲虽然只是一位普通的工人，但他用自己的行动诠释了什么是责任、什么是担当。他的勤劳、诚实和坚韧，深深地影响了我。我将以父亲为榜样，努力成为一个对社会有用的人。父亲，您是我永远的骄傲！