2025年新课程问题解决导学方案八年级语文上册人教版


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《2025年新课程问题解决导学方案八年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的语段,完成后面的题目。
在这幅描绘白杨的画中,广袤的原野坦荡如砥,白杨就像大地的忠诚卫士,静静伫立。它身姿婆娑,树干伟岸,彰显着独特的生命力。繁茂的枝叶在微风中轻轻摇曳,阳光透过缝隙洒下斑驳的光影。粗壮的虬枝向四周伸展,像是在拥抱天空。树下,不知名的小草潜滋暗长,为这幅画增添了一抹生机。整幅画没有过多的色彩渲染,却生动展现出白杨坚韧、倔
、质朴的形象,让人感受到大自然的蓬勃力量。
请根据《现代汉语词典》(第7版)中“强”的词条,给上面语段中加点的字注音、释义。
强$\left\{\begin{array}{l}注音$_________$\\释义:$_________$\end{array} \right.$
|强:qiáng|力量大;势力大:身~力壮/~国/富~|
|强:qiǎng|勉强:~求/勉~/~人所难|
|强:jiàng|强硬不屈;固执:性子~|
答案: jiàng 强硬不屈
2. 依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
冰窗花儿的美,还在于它变幻、亮丽的色彩。____。____。____。____。____,记下了自己的晶莹剔透,记下了自己曾经的绚丽和多姿。
①冰窗花儿的莹白,开始放射出七彩的缤纷
②太阳的光线越来越热,冰窗花儿开始融化,在窗玻璃上纵横流淌,把曾经的辉煌,变成了一道道流淌的记忆
③最初,只是一种明亮,渐渐地,不同的色彩从冰花上散射出来
④太阳出来了,冬日的太阳,淡淡的,以一种柔弱的姿态,照射到冰窗花儿上
⑤先是橘黄的,橘黄中带着一种浅紫和淡蓝,慢慢地又变成一种耀眼的红
A. ④①③⑤②
B. ①③④②⑤
C. ④③①②⑤
D. ①④③⑤②
答案: A
3. 在历代文人眼中,树木往往凝聚着中华民族的风骨,小文搜集整理了以下赞美“岁寒三友(松、竹、梅)”风骨的古诗,请你将其补充完整。
||古往今来,松树刚毅坚韧、不改本色的品性备受人们敬仰和推崇。刘桢的《赠从弟》(其二)中写道:(1)“______?______。”这样一问一答的诗句中寄寓着诗人对堂弟的无限期望,希望他能坚贞自守。|
||郑燮《竹石》中的“千磨万击还坚劲,(2)______”,赞扬的正是劲竹顽强的生命力和刚毅的性格,风吹雨打、霜寒雪冻,苍翠的竹仍傲然挺立。|
||梅,在百花凋零的冬季绽放花朵,傲霜斗雪,不畏严寒。就如王安石《梅花》中所写的“墙角数枝梅,(3)______”,自有一番孤芳自赏的风骨!|
答案:
(1)岂不罹凝寒 松柏有本性
(2)任尔东西南北风
(3)凌寒独自开

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