2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版


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《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版》

1. 比较物体运动快慢的方法
(1) 在相同的时间内,比较物体经过的______,经过路程长的物体运动得快。
(2) 在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花的______,所花时间短的物体运动得快。
答案:
(1)路程
(2)时间
2. 速度
(1) 定义:在物理学中,把______与______之比叫作速度。速度是表示物体运动______的物理量。
(2) 公式:______,v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间。
(3) 单位:在国际单位制中,速度的单位是______,符号是______或______;在交通运输中常用______(符号是______或______)作为速度的单位。
(4) 单位换算:1 m/s = ______km/h。
答案:
(1)路程 时间 快慢
(2)$v=\frac{s}{t}$
(3)米每秒 m/s $m\cdot s^{-1}$ 千米每小时 km/h $km\cdot h^{-1}$
(4)3.6
3. 匀速直线运动
物体沿着______且速度______的运动,叫作匀速直线运动。
答案: 直线 不变
4. 平均速度
(1) 概念:用来粗略描述做变速直线运动的物体运动快慢的物理量。
(2) 公式:______。
(3) 注意事项:计算平均速度时,v、s、t 必须对应同一过程,并且要注意统一单位;相应过程中间有停留的,t 须包含停留时间。
答案:
(2)$v=\frac{s}{t}$
例 1 如图 1 - 3 - 1 所示,用两种方法比较自行车和摩托车的运动快慢,图甲中自行车和摩托车运动相同的______,______(填“自行车”或“摩托车”)运动的路程较长,所以摩托车运动较______(填“快”或“慢”);图乙是通过相同的路程比时间,其中______(填“自行车”或“摩托车”)运动较慢。

方法点拨 在路程和时间都不同的情况下,可以采用路程与时间的比值(即速度)来比较物体运动的快慢,但要注意统一单位。
答案: 时间 摩托车 快 自行车
1. 生活应用 在秋季校运会中,小芳在 100 m 跑决赛中的成绩为 15 s,小明在 50 m 跑决赛中的成绩为 8 s。下列说法正确的是( )

A.小芳跑的路程较长,所以她跑得较快
B.小明跑的时间较少,所以他跑得较快
C.小芳跑过每米的平均用时较少,所以她跑得较快
D.小明每秒跑过的平均路程较长,所以他跑得较快
答案: C

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