《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版》

1. 校运动会上,小明参加百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5 s的优异成绩获得冠军。则小明( )

A.前50 m一定用了6.25 s
B.每秒通过的路程都是8 m
C.平均速度是8 m/s
D.平均速度是8 km/h

答案： C

2. 如图1-4-3所示,在“测量平均速度”的实验中,让小车从斜面的A点(80 cm处)由静止开始下滑到C点,测出小车到达B点(40 cm处)的时间为1.6 s。则下列有关说法正确的是( )


A.小车通过AB段的平均速度为25 m/s
B.为了方便测量时间,斜面倾角应该大一些
C.小车在AB段的平均速度小于在AC段的平均速度
D.小车通过AC段的路程为100 cm

答案： C

3. (多选)如图1-4-4所示,测量小车的平均速度时,将小车从A点由静止释放,小车自由运动到达B点,电子时钟显示小车在A、B处对应的时刻(时：分：秒)如图1-4-4所示。下列说法正确的是( )


A.小车从A到B运动了10.0 cm
B.小车从A到B的平均速度为0.03 m/s
C.若小车到达B点时未及时停止计时,则测得全程的平均速度会偏小
D.测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,应将小车从C处由静止释放

答案： BC

4. 某实验小组要测量小车沿斜面向下运动的平均速度,所用的实验器材有长木板、小木块、小车、刻度尺、秒表、金属片等。实验中需用小木块将长木板的一端垫起,形成一个倾角适当的斜面,如图1-4-5所示。小车从斜面顶端运动到斜面底端通过的路程是____ cm；实验中若倾角过大,则会导致____。

答案： 80 小车在斜面上运动时间太短，时间的测量误差较大

5. 实验创新 小明所在的实验小组想探究物体从斜面上滑下的速度大小与哪些因素有关。通过观察,他们猜想：物体到达斜面底端时速度v的大小可能与物体的质量m、斜面的倾角θ、斜面的材料这三个因素有关。于是他们选择以下器材进行探究：一个右端固定有遮光片的长方体木块(质量为200 g)、一个100 g的砝码(可粘在木块上表面)、两个长度相同而材料不同的斜面A和B(斜面底端安装有光电门)。实验装置如图1-4-6所示,他们的实验操作是让木块沿斜面直线下滑,利用光电门速度传感器测得木块到达斜面底端时的速度v。

(1) 为了保证从实验数据得出结论的可靠性,下列说法正确的是____。
A. 斜面越长越好
B. 斜面越宽越好
C. 木块每次都由静止开始下滑
D. 木块每次都从斜面上相同的位置下滑
(2) 在本实验中光电门速度传感器的工作原理是,当木块上的遮光片通过光电门时光被挡住,计时器开始计时,当遮光片离开光电门时计时器停止计时,这样就可以根据遮光片的宽度与运动时间计算出此时木块的速度。已知遮光片的宽度为1.2 cm,若计时器某次显示的时间为0.005 s,则此次测得的木块速度为____ m/s。
(3) 改变相关条件,多次实验,数据记录如下表所示。
|实验序号|θ|斜面|m/g|v/(cm·s-1)|
|1|20°|A|200|245|
|2|20°|A|300|245|
|3|20°|B|200|153|
|4|20°|B|300|153|
|5|30°|A|200|358|
|6|40°|A|200|438|

①分析比较表中数据可得：v与前面猜想的三个因素中的____无关；
②分析比较实验序号1和3、2和4的数据可得出v与____有关；
③分析比较实验序号1、5、6的数据,可得出木块到达斜面底端时的速度与斜面倾角的关系：当斜面的材料相同时,____。

答案：
(1)CD
(2)2.4
(3)①质量 ②斜面的材料 ③斜面的倾角越大,物体到达斜面底端的速度越大