《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版》

1. 体温计与实验室温度计在构造上和使用上有什么不同？
2. 将体温计放入沸水中消毒,会产生什么后果？
3. 为提高温度计的灵敏程度,可以采取哪些措施？

答案： 1. 提示：从测温物质、量程、分度值、构造、使用方法等方面进行比较。
2. 体温计是利用液体热胀冷缩的原理制成的，体温计的测量范围为35～42℃；在标准大气压下，沸水的温度为100℃，远远超过体温计的量程，会导致体温计胀破。
3. 温度变化相同时，温度计细管中液面高度变化越大，灵敏度越高。提高灵敏度的措施：①把温度计的管径做得细一些；②增大玻璃泡内测温物质的体积；③减小温度计的管径，同时增大玻璃泡内测温物质的体积。

例1 下列说法正确的是( )

A.0℃的冰比0℃的水冷
B.-6℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下,人感到舒适的温度约为35℃
D.任何情况下,沸水的温度都是100℃
方法点拨 一些常见的温度：人的正常体温在37℃左右；人感觉舒适的环境温度为24～26℃；洗澡水的舒适温度为40～50℃；标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。

答案： B

1. 下列温度中,最接近24℃的是( )

A.冰水混合物的温度
B.健康成年人的体温
C.让人感觉温暖而舒适的房间的温度
D.南宁市冬季最冷时的室外温度

答案： C

例2 如图3-1-1所示,关于温度计的使用和读数,正确的是( )

方法点拨 温度计读数时,视线要与液柱的液面相平,仰视会使读数偏小,俯视会使读数偏大。读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,而体温计则可以离开人体读数。温度计液面附近,刻度值向上增大时,须从下往上读,读数为正；刻度值向下增大时,须从上往下读,读数为负。

答案： A

2. 用实验室温度计测量某液体的温度,示数如图3-1-2所示,下列说法正确的是( )


A.可以离开被测液体读数,示数是26℃
B.不可以离开被测液体读数,示数是26℃
C.可以离开被测液体读数,示数是-14℃
D.不可以离开被测液体读数,示数是-14℃

答案： D

例3 关于如图3-1-3所示的常用液体体温计,下列说法中正确的是( )


A.该体温计是根据气体热胀冷缩制成的
B.该体温计的测量范围是35～42℃,分度值是1℃
C.该体温计读数时,不可以离开人体
D.该体温计的读数为37.1℃
方法点拨 体温计可以离开人体读数,使用前必须将液体甩回玻璃泡内。若使用前未将管内液体甩回玻璃泡,则不能测出比初始示数低的体温,但能测出比初始示数高的体温。

答案： D