《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版》

1. 汽化：物质从____变为____的过程。

答案： 液态 气态

2. 汽化的两种形式：____和____。
(1) 沸腾：沸腾是液体____和____同时发生的剧烈汽化现象。液体沸腾时的温度叫作____。不同液体的沸点一般____。液体在沸腾的过程中不断____。
(2) 蒸发：在____下都能发生的____现象。蒸发只发生在液体的____。蒸发过程是一个____热过程。
(3) 加快蒸发的措施：升高液体的____,增大液体的____,加快____上空气的流动。

答案： 2.沸腾 蒸发
(1)表面 内部 沸点 不同 吸热
(2)任何温度 汽化 表面 吸
(3)温度 表面积 液体表面

3. 液化：物质从____变为____的过程。所有气体在温度降到足够低时都可以发生液化,气体液化时要____。使气体液化的两种方式：降低____,压缩____。

答案： 3.气态 液态 放热 温度 体积

爸爸开车送小明上学的过程中,小明发现人在车内,车窗关闭时,汽车的前挡风玻璃上很容易起雾；起雾后,爸爸打开冷风吹向前挡风玻璃,就不再起雾,而且原先的雾也很快消散了。
(1) 请用物态变化的知识解释挡风玻璃上起雾的原因。
(2) 为什么吹风能让雾很快消散？
(3) 小明想：如果向玻璃吹热风,把玻璃吹热了,就不会起雾了。某一次,当玻璃刚刚起雾时,小明让爸爸打开热风吹向玻璃,结果发现热风吹向玻璃的时候,玻璃上起雾反而更严重了。小明的想法有没有道理？为何实际情况与他的想法不符？

答案：
(1)车内空气中温暖的水蒸气遇到较冷的玻璃时会液化为小水珠,附着在玻璃的内表面,所以玻璃上会起雾。
(2)因为风能加快小水珠的蒸发,所以雾很快消散。
(3)小明的想法有道理,玻璃热了水蒸气就不容易在玻璃上液化了。但刚开始吹热风,玻璃还没有那么快热起来,热风里水蒸气的温度比原来车内水蒸气的温度更高,与挡风玻璃的温差更大,所以起雾更严重了。

例1 某实验小组用如图3-3-1甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1) 按规范组装器材,在安装温度计时,玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将____(填“A处向上”或“B处向下”)调整。
(2) 实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了____。
(3) 由实验数据绘制出温度随时间变化的图像,如图3-3-1乙所示。分析图像可知：水的沸点是____$\degree C$。还可获得的信息有____。(写出一条即可)

答案：
(1)A处向上
(2)缩短加热至沸腾所用的时间
(3)98 水沸腾过程中,继续吸热但温度不变(答案不唯一,合理即可)