《2025年新课程学习与测评同步学习八年级物理上册人教版》

1. 某学习小组在探究水的沸腾特点时,采用了如图3-3-2甲所示的装置。

(1) 由图3-3-2甲可知此时温度计的示数是____$\degree C$。
(2) 某同学观察到撤去酒精灯后,水能继续沸腾一小段时间,其原因是陶土网的温度____(填“高于”“低于”或“等于”)水的沸点。
(3) 图3-3-2乙、丙是同学们根据观察画出的水沸腾时的气泡示意图,其中正确的是图____(填“乙”或“丙”)。
(4) 若采用图3-3-2丁所示的方法进行实验,试管中的水____(填“能”或“不能”)沸腾。

答案：
(1)96
(2)高于
(3)丙
(4)不能

例2 生活应用 如图3-3-3所示,一些洗手间中装有热风干手器,洗手后用它可以很快把手烘干。这里使水分蒸发

加快的原因有( )
①提高了水的温度
②增大了水的表面积
③加快了水面附近空气的流动速度

A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③

答案： D

2. 下列做法不可以加快液体蒸发的是( )

A.雨后,将篮球场上的积水扫开
B.夏季,人们穿着短袖短裤
C.将新鲜的水果放入保鲜袋中
D.洗发后,用吹风机热风吹干头发

答案： C

1. 水能以固态的冰、液态的水、气态的水蒸气三种常见形态存在。如果它因发生某种物态变化而放出热量,且其变化前后都有流动性,则这种物态变化为( )

A.熔化
B.凝固
C.汽化
D.液化

答案： D

2. 在未加盖的烧杯中装水,加热到沸腾后,再用猛火给水加热,这时水的温度会( )

A.慢慢升高
B.不变
C.迅速升高
D.无法判定

答案： B

3. 生活应用 我们喜欢在冬天喝热饮,在夏天喝冷饮。细心的小明发现,不管是冬天喝热饮还是夏天喝冷饮,杯壁上都会出现小水珠,这是____现象,冬天喝热饮时,水珠出现在杯壁的____(填“外”或“内”)侧。

答案： 液化 内