2025年名师测控六年级语文上册人教版浙江专版


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《2025年名师测控六年级语文上册人教版浙江专版》

课时情境 夏天,我们洒下奋斗的汗水,期待收获成功的喜悦。班级正在开展以“夏天里的成长”为主题的语文实践活动,请你也参与吧。
走进夏天
一 新情境 暑假,小志回到老家温州,下面是他所写的日记,请完成练习。
日记本
一场大雨过后,百丈涤 pù bù( )从山上飞泻而下。石壁的 fèng xì( )间,几片 tái xiǎn( )点缀其间,为山谷增加了几分灵动与生机。我坐在 cǎo píng ( )上,清新的空气让我顿感神清气爽。雨后的一切都在飞快的长,活
的看得见的长,山也是一天天地变丰满。
1. 根据语境和拼音写词语。
2. 加点词语“丰满”在这里的意思是______(填序号),这里是把山当作______来写,写出了山的成长变化。
A.(鸟类的毛)多而密
B. 充足
C.(身体或身体的一部分)胖得匀称好看
3. 阅读《现代汉语词典》中关于“活
生”的解释,选择正确的答案。(填序号)
【活
生】huó shēng shēng ①实际生活中的;发生在眼前的。②在活的状态下(多指有生命的东西受到损害)。③生硬地;强制地。
(1)夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活
的看得见的长。( )
(2)这只猴子太调皮了,它从我手里
地把香蕉抢走了。( )
答案: 1. 瀑布 缝隙 苔藓 草坪 2. C 人 3.
(1)①
(2)③
1. 下列加点字的读音完全相同的一项是( )。

A.处暑 到处
B.
畦 水

C.

D.
答案: C
2. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”下列与这句话表达的道理一致的一项是( )

A.鞠躬尽瘁,死而后已。
B.静以修身,俭以养德。
C.君子坦荡荡,小人长戚戚。
D.多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。
答案: D 解析 本题考查句子理解。“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”的意思是:人和万物一样,在合适的时间、地点,要抓住时机,珍惜时间,努力成长。A 项体现的是奉献精神;B 项强调的是静心和节俭对修养品德的作用;C 项表达的是要像君子一样胸怀宽广;D 项的意思是要珍惜时间,抓住当下。故选 D 项。
3. 下列对课文内容理解不正确的一项是( )

A.本文语言浅显易懂,让人感到亲切、自然、质朴。
B.课文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
C.“六月六,看谷秀”指农历六月初六,随处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
D.课文第二自然段用“总—分—总”的结构,写出生物在夏天飞快生长的状态。
答案: D

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