《2025年名师测控六年级语文上册人教版浙江专版》

四 [品读人物]阅读课内语段,品读人物形象,完成练习。
桥(节选)
水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:"你还算是个党员吗?排到后面去!"老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把,说:"你先走。"
老汉吼道:"少废话,快走。"他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
1.[思维导图]这篇小说的"桥"具有象征意义,这是一座怎样的桥?请在思维导图中填写关键词。
之桥 之桥 之桥
党员 群众

2.[语文要素]选段中画横线的句子是 描写,其中"蹿""舔"让我们感受到 ,这句话从 (正面 侧面)烘托出老支书作为一名党员 的精神。
3.[感悟内心]选段中,两次写到老汉"吼",请你联系上下文体会老汉当时的心理活动。当老汉看到一名党员没有站到队伍的后面时,他会想: 当老汉把儿子推上木桥时,他会想:

答案： 1.生命 责任 希望 2.环境 洪水的凶猛肆虐 侧面 沉着无畏、不徇私情 3.示例：作为一名党员，怎么能站在群众的前面？ 儿子，活下去！

五 [主旨加工]阅读关于另一座桥的文章,完成练习。
绝 桥(节选)
①唐河河面宽阔,水势汹汹,却无桥。那年汤连池之父收购药材时,落入唐河而死。汤连池悲恸(tòng)欲绝,便变卖家产,要在河上造桥。两岸百姓听得欢喜,纷纷赶来出力。整整两年,一座石桥才造好。桥中预留一处空穴,乃桥之命脉所在,汤连池原本想在百年之后,葬在空穴之中,以志纪念。
②汤连池不到百年,日本人打进来了,炮火渐渐逼近了唐河。那天,当了城防团长的汤云龙来见父亲汤连池。年近八十的汤连池坐在太师椅上,听了汤云龙吞吞吐吐的话,勃然大怒,一口痰堵在胸口,脸涨成了紫色。汤云龙呆呆地退了出来。
③汤云龙在桥上布置炸药,几度爆破,那桥竟稳固得坚不可摧。汤云龙仰天长叹……就听到身后一声冷笑,汤云龙猛地回头,见汤连池正在身后怒目而视。
④三日之后,中日两军兵临唐河,石桥激战,血洒石桥……汤云龙黑着一张脸再来拜见汤连池,扑通跪倒:"父亲,请您炸桥吧!"汤连池声色不动。汤云龙吼起来:"您老能看着我们军人的尸体一层层地铺上去?"
⑤日军大兵压境,汤连池让家人搀扶着到了桥上,直直站了一宿。次日黄昏,汤连池呆呆地看着日本人的队伍开上桥来。远远望去,太阳旗下,一支黄蛇样的队伍,游上了石桥。汤连池慨然长叹:"连池死无葬身之地了啊。"他软软地挥挥手,让家人散去了。
⑥西天之上,一抹斜阳烧得正急。浓浓的云层,千变万化,似奔马,似悬崖,急速地时聚时散。刹那间,奔马扑倒了,悬崖崩塌了。汤连池一双老眼,赤赤的,一双枯手,抖抖地点燃了药线。药线像一条受惊的红蛇,急急地向桥中移动,一声惊天动地的爆炸,那石桥就飞了起来,石桥上的黄蛇也飞了起来,无影无踪了。
(有删改)
1.[思维导图]作者对于汤连池的神态描写值得我们学习,请阅读短文完成思维导图。
汤云龙 告知父亲要炸桥 请求父亲炸桥
汤连池

2.[对比鉴赏]课文《桥》和本文都是谈歌的作品,对比两篇文章并简要分析异同。
|篇目|相同点|不同点(主题)|
|《桥》|人物形象: 语言风格: |主要展示了 。|
|《绝桥》| |主要展示了爱国主义人士对抗外来侵略者的决心,体现了人物对国家和民族的责任感。|

3.[语文要素]短文第⑥自然段描写了汤连池炸桥前夕阳和云层的变化,这对表现人物有什么作用?

答案： 1.从左到右、从上到下：勃然大怒，脸涨成了紫色 炸桥失败 冷笑，怒目而视 声色不动 2.人物都具有牺牲精神。 语言质朴，贴近生活，借环境描写烘托氛围。 在灾难面前党员的责任与担当，以及亲情与人性的伟大与无私 3.借夕阳西下时，云层急剧变化的样子，衬托出汤连池内心复杂、激烈的情感波动，渲染出悲壮的气氛，更能表现出炸桥这一决定对于汤连池来说十分艰难，突出了汤连池为民族大义而英勇献身的可贵精神。解析 本题考查对短文内容的理解。从“西天之上，一抹斜阳烧得正急。浓浓的云层，千变万化，似奔马，似悬崖，急速地时聚时散。刹那间，奔马扑倒了，悬崖崩塌了”可知，第⑥自然段写汤连池炸桥前先写了夕阳和云层急剧变化的样子，用此变化来衬托出汤连池此时内心复杂、激烈的情感波动，从而表现出炸桥这一决定对汤连池来说很艰难，也更加突出了汤连池为了民族大义而英勇献身的可贵精神。