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5. 某次实验的实验电路图如图12-4-6所示,下表是记录实验数据的表格,该实验是探究通过导体的电流与


导体两端的电压
的关系,实验中使用的定值电阻的阻值为5
答案:
导体两端的电压 5
6. 在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中:
(1)设计实验时,小明的总体思路是:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理学中把这种科学探究的方法叫作
(2)在“探究电流与电压的关系”的实验过程中,小明连接了如图12-4-7甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到
(3)在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中,小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?为什么?
(4)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R图像,分别如图12-4-7丙、丁所示。由此可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成
(1)设计实验时,小明的总体思路是:保持电阻不变,探究电流与电压的关系;保持电压不变,探究电流与电阻的关系。物理学中把这种科学探究的方法叫作
控制变量法
。(2)在“探究电流与电压的关系”的实验过程中,小明连接了如图12-4-7甲所示的实物电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到
A
(选填“A”或“B”)端。闭合开关后,调节滑动变阻器的滑片P至适当位置,此时电流表的示数如图12-4-7乙所示,为0.3
A。(3)在“探究电流与电阻的关系”的实验过程中,小明将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,直接读出电流值,这种做法是否正确?为什么?
不正确。没有控制定值电阻两端的电压不变
。(4)小明根据实验数据绘制了I-U和I-R图像,分别如图12-4-7丙、丁所示。由此可以得到的实验结论是:在电阻一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成
正比
;在电压一定的情况下,通过导体的电流跟导体的电阻成反比
。
答案:
(1)控制变量法
(2)A 0.3
(3)不正确。没有控制定值电阻两端的电压不变
(4)正比 反比
(1)控制变量法
(2)A 0.3
(3)不正确。没有控制定值电阻两端的电压不变
(4)正比 反比
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