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例2 (2024·江苏连云港海州区校级一模)如图2所示,是某同学自制的二胡,声音是由琴弦

振动
产生的;底部用可乐罐制成的琴筒贴有薄膜并开有3个音窗,琴筒是用来增加发出声音的响度
;演奏时琴声是通过空气
传到人耳的。
答案:
【解析】:
本题主要考查声音的产生、传播以及响度的相关知识。
首先,声音是由物体的振动产生的,这是声音产生的基本原理。在二胡中,声音是由琴弦的振动产生的。
其次,琴筒的作用主要是用来增加声音的响度。响度是指声音的强弱或大小,它与发声体的振幅和距离发声体的远近有关。在这里,琴筒通过共鸣作用,使得琴弦振动产生的声音得到放大,从而增加了声音的响度。
最后,声音的传播需要介质,如空气、水、固体等。在演奏二胡时,琴声是通过空气这种介质传到人耳的。
【答案】:
振动;响度;空气。
本题主要考查声音的产生、传播以及响度的相关知识。
首先,声音是由物体的振动产生的,这是声音产生的基本原理。在二胡中,声音是由琴弦的振动产生的。
其次,琴筒的作用主要是用来增加声音的响度。响度是指声音的强弱或大小,它与发声体的振幅和距离发声体的远近有关。在这里,琴筒通过共鸣作用,使得琴弦振动产生的声音得到放大,从而增加了声音的响度。
最后,声音的传播需要介质,如空气、水、固体等。在演奏二胡时,琴声是通过空气这种介质传到人耳的。
【答案】:
振动;响度;空气。
(1)先用较小的力再用较大的力拨动橡皮筋,可以发现:橡皮筋振动幅度
(2)将木条由平放改为侧放时,橡皮筋被撑紧的程度增大,用大小相同的力去拨动它,橡皮筋振动的
变大
,发出声音的响度变大
,由此说明响度与振幅
有关。(2)将木条由平放改为侧放时,橡皮筋被撑紧的程度增大,用大小相同的力去拨动它,橡皮筋振动的
频率
变大,发出声音的音调
变高;图乙中,用同样的力,拨动a、b、c、d四根粗细不同其他情况相同的橡皮筋,d
发声的音调最高。由此说明音调的高低与频率
有关。
答案:
【解析】:(1)用不同大小的力拨动橡皮筋,力小时,橡皮筋振动幅度小,发出声音的响度小;力大时,橡皮筋振动幅度大,发出声音的响度大,由此说明响度与振幅有关。(2)保持拨动橡皮筋的力相同,木条侧放时,橡皮筋被撑紧的程度变大,橡皮筋振动的频率变大(即振动变快),发出声音的音调变高。图乙中,用同样的力,拨动a、b、c、d四根粗细不同的橡皮筋,d橡皮筋最细,振动得最快,振动频率最高,发声的音调最高,说明音调的高低与频率有关。
【答案】:
(1)变大;变大;振幅
(2)频率;音调;d;频率
【答案】:
(1)变大;变大;振幅
(2)频率;音调;d;频率
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