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(1)小明将浓盐水冻成的冰块(简称盐冰)打碎后放入小烧杯中,这样做的目的是
(2)小明在实验过程中每隔1 min 记录一次温度计的示数并观察盐冰状态变化,根据实验数据得到如图丙的图像,则盐冰的熔点是
(3)小红用质量为$m_1$的盐冰也探究了该实验,她绘制的晶体温度随时间变化的图线如图丁中的a。小红又用了质量为$m_2(m_2>m_1)$的盐冰做实验,得到的图线可能是图丁中的
(4)完成探究后,小红将装有冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将
使盐冰受热均匀
,然后将温度计插入碎冰中,某时刻示数如图乙所示,则此时碎冰的温度为-8
℃。(2)小明在实验过程中每隔1 min 记录一次温度计的示数并观察盐冰状态变化,根据实验数据得到如图丙的图像,则盐冰的熔点是
-2
℃。通过分析图像还可以知道,晶体熔化过程中,持续吸热,温度不变
(选填“上升”“下降”或“不变”)。(3)小红用质量为$m_1$的盐冰也探究了该实验,她绘制的晶体温度随时间变化的图线如图丁中的a。小红又用了质量为$m_2(m_2>m_1)$的盐冰做实验,得到的图线可能是图丁中的
c
(选填“b”“c”或“d”)。(4)完成探究后,小红将装有冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将
增加
(选填“增加”“减少”或“不变”),试管中冰水混合物的温度是0
℃。
答案:
解析:
(1)该实验将浓盐水冻成的冰块(简称盐冰)打碎后放入小烧杯中进行实验,这样受热均匀,效果较好;由图乙可知温度计的分度值是1℃,且液面在零刻度线下方,因此该温度计的示数是-8℃。
(2)从图丙中可知,盐冰在熔化过程中温度保持-2℃不变,所以熔点是-2℃;如图丙所示,盐冰是晶体,晶体熔化时,继续吸热,温度不变。
(3)晶体不变,即晶体的熔点不变,仍为-2℃,由于质量大的吸收热量多,温度达到熔点需要的时间长,则质量大的对应的熔化图线为c。
(4)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会增加,试管中冰水混合物的温度是0℃。
答案:
(1)使盐冰受热均匀 -8
(2)-2 不变
(3)c
(4)增加 0
(1)该实验将浓盐水冻成的冰块(简称盐冰)打碎后放入小烧杯中进行实验,这样受热均匀,效果较好;由图乙可知温度计的分度值是1℃,且液面在零刻度线下方,因此该温度计的示数是-8℃。
(2)从图丙中可知,盐冰在熔化过程中温度保持-2℃不变,所以熔点是-2℃;如图丙所示,盐冰是晶体,晶体熔化时,继续吸热,温度不变。
(3)晶体不变,即晶体的熔点不变,仍为-2℃,由于质量大的吸收热量多,温度达到熔点需要的时间长,则质量大的对应的熔化图线为c。
(4)冰水混合物的温度是0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃,所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件,故冰水混合物中的冰会增加,试管中冰水混合物的温度是0℃。
答案:
(1)使盐冰受热均匀 -8
(2)-2 不变
(3)c
(4)增加 0
例4(2024·江苏镇江中考)小李用图4-3甲所示装置观察水的沸腾,正确实验并采集数据后,绘制出如图乙所示的图像。关于本实验,下列说法正确的是(

A.水沸腾时温度保持100℃不变
B.水面上方气压低于1标准大气压
C.8~10 min 内水不需要吸收热量
D.杯口的“白气”是蒸发形成的
B
)A.水沸腾时温度保持100℃不变
B.水面上方气压低于1标准大气压
C.8~10 min 内水不需要吸收热量
D.杯口的“白气”是蒸发形成的
答案:
解析:
由图像知,水在第6 min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃,A错误;
沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,1标准大气压下水的沸点是100℃,而实验中水的沸点是98℃,则水面上方的气压低于1标准大气压,B正确;
由图像知,水在8~10 min内是沸腾状态,不断吸收热量,但温度保持不变,C错误;
杯口的“白气”是水蒸气液化形成的,D错误。
答案:B
由图像知,水在第6 min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃,A错误;
沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高,1标准大气压下水的沸点是100℃,而实验中水的沸点是98℃,则水面上方的气压低于1标准大气压,B正确;
由图像知,水在8~10 min内是沸腾状态,不断吸收热量,但温度保持不变,C错误;
杯口的“白气”是水蒸气液化形成的,D错误。
答案:B
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