《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

7. 高锰酸钾和浓盐酸发生如下反应：$2\mathrm{KMnO_4} + 16\mathrm{HCl} = 2\mathrm{KCl} + 2\mathrm{MnCl_2} + 5\mathrm{X} \uparrow + 8\mathrm{H_2O}$，根据质量守恒定律，推测$\mathrm{X}$应是
(D)

A.$\mathrm{HClO}$
B.$\mathrm{ClO_2}$
C.$\mathrm{O_2}$
D.$\mathrm{Cl_2}$

答案： 7.D

8. 将$m\ {g}$镁在$n\ {g}$氧气中燃烧，求所生成氧化镁的质量，下列答案中你认为最合理的是($m$可与$n$相等，也可不相等)
(C)

A.一定等于$(m + n)\ {g}$
B.一定小于$(m - n)\ {g}$
C.可能是小于或等于$(m + n)\ {g}$
D.以上答案都正确

答案： 8.C

9. 在一个密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法错误的是
(A)


A.该反应是化合反应
B.甲可能是该反应的催化剂
C.该反应中乙，丙的质量比为$9:8$
D.反应后甲的质量为$5\ {g}$

答案： 9.A

10. 甲醇$({CH3OH})$合成的微观过程如图，下列有关说法正确的是
(A)


A.化学反应前后原子的种类和数目都不变
B.催化剂在反应前后的质量和性质都不变
C.参加反应的两种物质的分子个数比为$2:3$
D.甲醇由碳原子、氢原子和氧原子构成

答案： 10.A

11. 在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导学生们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”实验探究。他们使用的实验装置和药品如下图所示，现分别以A、B、C表示。

【实验验证】
A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1) A实验装置中小气球的作用是调节装置内压强,防止胶塞冲出（合理即可）。
(2) B实验反应后天平不平衡，反应后天平不平衡的原因是生成物二氧化碳逸散到空气中,使得左侧质量减小。
(3) C实验反应前物质总质量=反应后物质总质量(填“$＞$”“$＜$”或“$=$”)。
【反思与评价】
(4) 上述实验A、B、C中能用来验证质量守恒定律的是AC(或CA)(填字母序号)。
(5) 在探究化学变化中反应物和生成物的质量关系时，若是有气体参加或有气体生成的反应，应采用密闭容器。

答案： 11.
(1)调节装置内压强,防止胶塞冲出（合理即可）
(2)生成物二氧化碳逸散到空气中,使得左侧质量减小
(3)=
(4)AC(或CA)
(5)密闭