《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

6. 某同学加热氯酸钾制取氧气，在盛有氯酸钾的试管a中错将高锰酸钾当作二氧化锰加入其中，与只加热相同质量氯酸钾的试管b相比，正确的是
(B)

A.高锰酸钾是氯酸钾分解反应的催化剂
B.a试管中生成氧气质量更多
C.两试管中生成氧气的质量一样
D.反应结束后试管a中剩余固体种类更少

答案： 6. B

7. 某同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中加热制氧气，部分物质质量随时间变化如图所示，下列关于该过程的说法正确的是
(B)

A.$t_1$时高锰酸钾开始分解，$t_4$时其反应结束
B.此过程中起催化作用的物质的质量先增大后不变
C.b代表氯酸钾的分解
D.d一定代表氧气

答案： 7. B

8. 加热氯酸钾和高锰酸钾混合物一段时间后，试管里最多含有几种固体物质
(A)

A.5种　　　　　　
B.4种
C.3种　　　　　　
D.2种

答案： 8. A

9. 如图是一种简易便携式制氧器，结合实验室制取氧气的有关知识，请你分析，下列说法中错误的是
(B)


A.该制氧器中的反应仓相当于实验室制取氧气的发生装置
B.该装置不能判断氧气排出的快慢
C.排出的氧气可用于给病人输氧，这利用了氧气可以供给呼吸的化学性质
D.加湿过滤仓能使氧气湿润，说明氧气具有不易溶于水的物理性质

答案： 9. B

10. 多角度认识物质有利于我们合理地使用物质，如图是制取氧气的不同方法，请根据相关知识回答下列问题：
(1) 工业上一般采用方法甲制取氧气，能用空气作为原料的原因是空气中含有氧气，此方法属于物理(填“物理”或“化学”)变化。已知氮气的沸点为$-196\ °C$，氧气的沸点为$-183\ °C$。工业上在低温下加压，先使空气液化，然后蒸发，则氧气为后(填“先”或“后”)蒸发出来的气体。
(2) 利用方法乙制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，在基本反应类型上，该反应是分解反应。该反应的发生装置可选用图2中的装置A，但还需要对装置A进行的改进是在试管口塞一棉花团。
(3) 若用方法丙制取氧气，应在图2中选择的发生装置是B(填字母，下同)，若要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置为E，待气泡连续均匀冒出开始收集氧气。
(4) 在上述五个方法中最适合潜水艇中获得氧气的是方法戊。
(5) 根据图1中的制氧原理丁，如图3是学习小组最终制成的简易制氧机成品，小组使用实验室常见制氧药剂，将白色粉末和黑色粉末的混合物装填在制氧机中。写出该制氧机发生的反应的文字表达式：氯酸钾\stackrel{加热}{→} \limits_{二氧化锰}氯化钾+氧气。撞击火帽的作用是加热使温度达到氯酸钾的分解温度。

答案： 10.
(1)空气中含有氧气 物理 后
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解 在试管口塞一棉花团
(3)B E 连续均匀冒出
(4)戊
(5)氯酸钾\stackrel{加热}{→} \limits_{二氧化锰}氯化钾+氧气 加热使温度达到氯酸钾的分解温度