《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

22. 催化剂的相关研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。
【任务一】
认识催化剂
(1)催化剂在化工生产中起着重要作用，其质量和化学性质在化学反应前后都不变。
【任务二】
探究催化剂

(2)小组同学查阅资料发现氧化铜(CuO)也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图实验进行验证，请填写下表：

(3)步骤①和步骤③的现象对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
(4)步骤②中反应的文字或符号表达式为$H_2O_2\xrightarrow{CuO}H_2O+O_2$。
(5)步骤⑦的目的是验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变。
【任务三】
探究不同催化剂的催化效果
小组同学以生成100 mL氧气为标准，设计了下列实验。

(6)若 a＞b，可得到的结论是二氧化锰的催化效果较好。

答案： 22.
(1)质量 化学性质
(2)复燃 0.2
(3)① ③
(4)$H_2O_2\xrightarrow{CuO}H_2O+O_2$
(5)验证氧化铜的化学性质在反应前后是否改变
(6)二氧化锰