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12. 化学兴趣小组的同学在实验室进行“氧气的性质”实验时发现,铁丝在氧气中的燃烧现象不同,由此同学们对该实验进行深入探究,写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式:
【探究一】铁丝燃烧产生火星四射现象的原因。
(1)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能原因是
(2)小明继续对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表记录了他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径相同)放入氧气中燃烧时的实验现象。请你分析完成下表。

通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象还可能与
_。
【探究二】铁丝绕成螺旋状的原因。
小芳同学:为了增大铁丝与氧气的接触面积。
小丽同学:为了聚热效果好,使未燃的铁丝更好的预热。
在老师的指导下,小组同学取3根相同的铁丝,将1根拉直,另2根绕成宽窄不同的螺旋状,进行图2所示的实验,实验中3个相同的集气瓶内均盛有等量的水和氧气。
(4)实验现象:铁丝均燃烧,剧烈程度不同,Ⅱ最剧烈,其次是Ⅲ,较弱的是Ⅰ,你认为
_。


铁+氧气→四氧化三铁
。【探究一】铁丝燃烧产生火星四射现象的原因。
(1)小明按图1实验时,集气瓶炸裂了,其可能原因是
集气瓶底没有放少量水或细砂
。(2)小明继续对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表记录了他将纯铁丝和不同含碳量的铁丝(铁丝直径相同)放入氧气中燃烧时的实验现象。请你分析完成下表。
通过以上实验,说明铁丝燃烧产生火星四射现象和
铁丝含碳量多少
有关。(3)铁丝在氧气中燃烧的现象还可能与
铁丝的直径大小
有关。请设计实验方案进行验证:_。
【探究二】铁丝绕成螺旋状的原因。
小芳同学:为了增大铁丝与氧气的接触面积。
小丽同学:为了聚热效果好,使未燃的铁丝更好的预热。
在老师的指导下,小组同学取3根相同的铁丝,将1根拉直,另2根绕成宽窄不同的螺旋状,进行图2所示的实验,实验中3个相同的集气瓶内均盛有等量的水和氧气。
(4)实验现象:铁丝均燃烧,剧烈程度不同,Ⅱ最剧烈,其次是Ⅲ,较弱的是Ⅰ,你认为
小丽
(填“小芳”或“小丽”)同学的说法合理,其理由是_。
答案:
12. 铁+氧气→四氧化三铁
(1) 集气瓶底没有放少量水或细砂
(2) 剧烈燃烧,火星四射 铁丝含碳量多少
(3) 铁丝的直径大小 取相同长度、含碳量相同、直径不同的铁丝数根,绕成相同宽度的螺旋状,放入相同体积的氧气中燃烧,观察实验现象
(4) 小丽 3根铁丝相同,和氧气的接触面积相同
(1) 集气瓶底没有放少量水或细砂
(2) 剧烈燃烧,火星四射 铁丝含碳量多少
(3) 铁丝的直径大小 取相同长度、含碳量相同、直径不同的铁丝数根,绕成相同宽度的螺旋状,放入相同体积的氧气中燃烧,观察实验现象
(4) 小丽 3根铁丝相同,和氧气的接触面积相同
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