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13. 鉴别下列各组生活中的物质,括号中选用的试剂或方法中,不合理的是 (
A.酒精和白醋(闻气味)
B.白糖和食盐(尝味道)
C.水和白醋(看颜色)
D.铁和铝(用磁铁靠近)
C
)A.酒精和白醋(闻气味)
B.白糖和食盐(尝味道)
C.水和白醋(看颜色)
D.铁和铝(用磁铁靠近)
答案:
13.C
14. 根据维生素 C 能够使淀粉—碘溶液蓝色褪去的原理,应用如图实验可以测定果汁中维
生素 C 含量的多少。要得出正确的结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(

A.烧杯中淀粉—碘溶液的浓度
B.胶头滴管滴出的果汁的滴数
C.烧杯中淀粉—碘溶液的体积
D.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
生素 C 含量的多少。要得出正确的结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(
B
)A.烧杯中淀粉—碘溶液的浓度
B.胶头滴管滴出的果汁的滴数
C.烧杯中淀粉—碘溶液的体积
D.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
答案:
14.B
15. 维生素 C 片放入了水中,结果发现有大量气泡产生。兴趣小组同
学进行的如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序是
(
①产生的气泡是什么?
②气泡是二氧化碳气体
③气泡可能是二氧化碳气体
④将产生的气体通入澄清的石灰水
⑤这个实验既简单,现象又明显
A.①③④②⑤
B.①②③④⑤
C.①④③②⑤
D.①④②③⑤
学进行的如下实验探究环节。这些环节正确的先后顺序是
(
A
)①产生的气泡是什么?
②气泡是二氧化碳气体
③气泡可能是二氧化碳气体
④将产生的气体通入澄清的石灰水
⑤这个实验既简单,现象又明显
A.①③④②⑤
B.①②③④⑤
C.①④③②⑤
D.①④②③⑤
答案:
15.A
16. 经过第 1 章的学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1) 如图 1 常见仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
名称,下同);用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是
(2) 某同学用$100\ mL$的量筒量取一定液体的体积,如图 2 所示,
回答问题:图 2 中所表示的液体的体积是
同学若要量取$47\ mL$的液体,在上面的基础上,应改用图 1
中的
果该同学在量取$47\ mL$该液体时,若仰视读数,则量取的
液体实际体积
(3) 做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按如图 3 放
置,其中正确的是
(4) 某山村学校因仪器不足,同学们用图 4 生活物品来代替化学实验仪器。
用 A 来代替试管,你认为 B 可代替
有三种刻度的注射器:
a. $10\ mL$ b. $50\ mL$ c. $100\ mL$
要量取$48\ mL$的水,应该选择医用注射器




(1) 如图 1 常见仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
试管
(填仪器名称,下同);用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是
烧杯
。(2) 某同学用$100\ mL$的量筒量取一定液体的体积,如图 2 所示,
回答问题:图 2 中所表示的液体的体积是
42.0
$mL$;该同学若要量取$47\ mL$的液体,在上面的基础上,应改用图 1
中的
胶头滴管
(填仪器名称)再向量筒中加入该液体。如果该同学在量取$47\ mL$该液体时,若仰视读数,则量取的
液体实际体积
大于
(填“大于”或“小于”)$47\ mL$。(3) 做化学实验要养成良好的实验习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按如图 3 放
置,其中正确的是
C
(填字母序号)。(4) 某山村学校因仪器不足,同学们用图 4 生活物品来代替化学实验仪器。
用 A 来代替试管,你认为 B 可代替
导管
。医用注射器 D 可用来代替量筒,现有三种刻度的注射器:
a. $10\ mL$ b. $50\ mL$ c. $100\ mL$
要量取$48\ mL$的水,应该选择医用注射器
b
(填字母代号)。
答案:
16.
(1)试管 烧杯
(2)42.0 胶头滴管 大于
(3)C
(4)导管 b
(1)试管 烧杯
(2)42.0 胶头滴管 大于
(3)C
(4)导管 b
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