《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

12. 化学学习小组为探究空气中氧气的含量，进行了如图 1 所示实验。
实验装置如图 1 所示，实验步骤：①将数显设备、三种感应器（气体压强、温度、氧气浓
度）和装置连接，装置气密性良好；②实验开始，打开并调试好传感器和数显设备；③电
热棒通电，点燃燃烧匙内红磷，观察现象；④待装置冷却后，打开弹簧夹，观察现象及水
面变化情况。各传感器测得的数据如图 2 所示（横坐标为时间，纵坐标表示该段时间
内气体压强：温度、氧气浓度对应的变化情况）。
(1)实验中加入足量红磷的目的是尽量将氧气消耗完全(合理即可)。
(2)曲线 x 表示的是温度(填“温度”或“氧气浓度”)变化情况。
（3）$t_1$时刻的实验操作是打开弹簧夹，实验现象是烧杯中的水进入瓶中，且进入的水的体积约占原瓶内空气体积的五分之一(合理即可)。

答案： 12.
(1)尽量将氧气消耗完全(合理即可)
(2)温度
(3)打开弹簧夹 烧杯中的水进入瓶中，且进入的水的体积约占原瓶内空气体积的五分之一(合理即可)