《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

11. 某化学兴趣小组在老师指导下进行课外实验，利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。

【提出问题】
足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内燃烧熄灭后，容器中是否有氧气剩余？
【猜想假设】
猜想①：有氧气剩余。
猜想②：无氧气剩余。
【实验验证】
该小组同学按图示组装好实验装置，利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
(1) 激光笔的作用是提供热量使温度达到红磷和白磷的着火点。
(2) 红磷燃烧的文字表达式为红磷+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$五氧化二磷。
(3) 实验过程中，刚开始即使用激光笔照射，燃烧匙内的白磷也不会燃烧的原因是白磷未与氧气接触。
【实验结论】
(4) 根据上述实验，得出结论如下：结论 1：猜想①(填“①”或“②”)正确。
结论 2：用“燃磷法测定空气中氧气含量”时，选择白磷(填“红磷”或“白磷”)更合适，理由是足量的白磷燃烧能将装置内的氧气消耗更完全。

【拓展延伸】
(5) 右图是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图。
在图中C(填字母)点时红磷燃烧熄灭。
请你解释曲线 AB 段、DE 段氧气浓度变化的主要原因：AB 段红磷发生缓慢氧化消耗少量氧气，DE 段白磷燃烧,消耗大量氧气。

答案： 11.
(1)提供热量使温度达到红磷和白磷的着火点
(2)红磷+氧气$\overset{点燃}{\longrightarrow}$五氧化二磷
(3)白磷未与氧气接触
(4)① 白磷 足量的白磷燃烧能将装置内的氧气消耗更完全
(5)C 红磷发生缓慢氧化消耗少量氧气 白磷燃烧,消耗大量氧气