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16. “宏观—微观—符号”之间联系的建立是化学学科的重要特点。
(1) 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:
①地壳中含量最高的元素
②2 个硫原子
③3 个钠离子
④3 个亚铁离子
⑤标出氧化钙中钙元素的化合价
⑥含氧量最高的氧化物
(2) ①$2\mathrm{NH}_3$中的“2”表示
②$\mathrm{Ca}^{2 + }$中的“2”表示
(3) “水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两个重要的循环。
①从微观的角度看:水分子是由
②从宏观的角度看:二氧化碳是由
(1) 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空:
①地壳中含量最高的元素
O
;②2 个硫原子
2S
;③3 个钠离子
3Na⁺
;④3 个亚铁离子
3Fe²⁺
;⑤标出氧化钙中钙元素的化合价
$\overset{+2}{Ca}O$
;⑥含氧量最高的氧化物
H₂O₂
。(2) ①$2\mathrm{NH}_3$中的“2”表示
2个氨分子
;②$\mathrm{Ca}^{2 + }$中的“2”表示
一个钙离子带有2个单位的正电荷
。(3) “水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两个重要的循环。
①从微观的角度看:水分子是由
氢原子和氧原子
构成;②从宏观的角度看:二氧化碳是由
碳元素与氧元素
组成。
答案:
16.
(1)①O ②2S ③3Na⁺ ④3Fe²⁺ ⑤$\overset{+2}{Ca}O$ ⑥H₂O₂
(2)①2个氨分子 ②一个钙离子带有2个单位的正电荷
(3)①氢原子和氧原子 ②碳元素与氧元素
(1)①O ②2S ③3Na⁺ ④3Fe²⁺ ⑤$\overset{+2}{Ca}O$ ⑥H₂O₂
(2)①2个氨分子 ②一个钙离子带有2个单位的正电荷
(3)①氢原子和氧原子 ②碳元素与氧元素
17. 用“>”“<”或“=”填空:
(1) 在原子中,质子数
(2) 钠离子的核外电子数
(3) 同一化合物中正价总数的绝对值
(4) 碳元素质量分数:$\mathrm{C}_2\mathrm{H}_4\mathrm{O}_2$
(1) 在原子中,质子数
=
核电荷数=
核外电子数。(2) 钠离子的核外电子数
<
钠原子的核外电子数。(3) 同一化合物中正价总数的绝对值
=
负价总数的绝对值。(4) 碳元素质量分数:$\mathrm{C}_2\mathrm{H}_4\mathrm{O}_2$
=
$\mathrm{C}_6\mathrm{H}_{12}\mathrm{O}_6$。
答案:
17.
(1)= =
(2)<
(3)=
(4)=
(1)= =
(2)<
(3)=
(4)=
18. 如图 A 是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图 B 是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请据图回答:
(1) 液态水变为气态水时
(2) 水通电分解时水分子本身
(3) 图 B 中物质(a)属于
(1) 液态水变为气态水时
分子间隔
发生了变化,但分子本身
没有发生变化,故上述变化属于物理
(填“物理”或“化学”)变化。(2) 水通电分解时水分子本身
发生
(填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于化学
(填“物理”或“化学”)变化;(b)中所得粒子不能
(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。(3) 图 B 中物质(a)属于
纯净物
(填“纯净物”或“混合物”),理由是由同种分子构成
;所得物质(d)属于单质
(填“单质”或“化合物”),理由是由同种元素组成的纯净物
。
答案:
18.
(1)分子间隔 分子本身
(2)发生 化学 不能
(3)纯净物 由同种分子构成 单质 由同种元素组成的纯净物
(1)分子间隔 分子本身
(2)发生 化学 不能
(3)纯净物 由同种分子构成 单质 由同种元素组成的纯净物
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