《2025年层层递进九年级化学上册沪教版》

10. 小明同学暑假跟随家长去河边游玩时，用瓶装了一些河水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：

(1)取水后加入明矾的作用是吸附悬浮杂质。
(2)实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质，过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒(填仪器名称)。
(3)进行过滤操作时，下列做法错误的是D。
A. 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C. 滤纸的边缘要低于漏斗边缘
D. 液面不要低于滤纸边缘
(4)过滤后的滤液中还要加入活性炭，其作用是吸附色素和异味。
(5)二氧化氯$(ClO_2)$是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。该过程属于化学(填“化学”或“物理”)变化。

答案： 10.
(1)吸附悬浮杂质
(2)玻璃棒
(3)D
(4)吸附色素和异味
(5)化学

11. 生命的孕育和维系离不开水。某校实践小组的同学们在老师的组织下，以“生命之源——水”为主题开展项目式学习。
任务一：了解自然界的水
【咨询交流】
(1)自然界中的水中含有难溶性和可溶性杂质，有些地方由于水中含有较多钙、镁离子的可溶性杂质，通常称为硬水(填“硬水”或“软水”)。
任务二：制取蒸馏水
【模拟绘图】
图1是同学们参观后水厂后绘制的蒸馏水制取示意图。

【小组交流】
(2)从天然水净化为蒸馏水的过程中方框B表示蒸馏。吸附过程中可用到的物质是活性炭。
任务三：探究水的电解
【进行实验】
为研究影响电解水反应速率的因素，小组利用图2装置进行了实验探究，数据记录如表所示：


【实验结论】
(3)加快电解水反应速率的可采用的方法是增大氢氧化钠溶液的浓度(合理即可)(写一点)。写出实验过程中发生反应的文字表达式：水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气。
任务四：保护水资源
(4)生活和生产中的污水处理后方可排放，某污水处理厂用聚合氯化铁处理污水中的悬浮物质和还原物质，其结果如图所示。由图中数据得出污水中投放聚合氯化铁[以$Fe/(mg·L^{-1})$计算]的最佳范围约为18～20 mg/L。

答案： 11.
(1)硬水
(2)蒸馏 活性炭
(3)增大氢氧化钠溶液的浓度(合理即可) 水$\xrightarrow{通电}$氢气+氧气
(4)18～20 mg/L