《2025年新课标两导两练高效学案四年级语文上册人教版》

1. 结合上下文,理解加点字的意思。
(1)中华不振哪！(振兴)
(2)为中华之崛起而读书。(的)
(3)魏校长听了为之一振！(振作)

答案：
(1)振兴
(2)的
(3)振作

2. 写出下列词语的近义词。
清晰——(清楚)疑惑——(困惑)
劝慰——(安慰)竟然——(居然)

答案： 清晰——清楚
疑惑——困惑
劝慰——安慰
竟然——居然

3. 写出下列词语的反义词。
坚定——(动摇)热闹——(冷清)
惩处——(奖励)沉郁——(开朗)

答案： 动摇；冷清；奖励；开朗

4. 课内阅读。
(1)请你反复品味,判断语气。
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了,连声赞叹：“好哇！为中华之崛起,有志者当效此生！”
A. 魏校长受到感染,要读出佩服和赞叹的语气。(√)
B. 魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。( )
(2)联系课文理解句子。
“有志者”的意思是有志向的人,“效”的意思是效仿,“此生”指周恩来,“有志者当效此生”的意思是有志向的人应当效仿周恩来。

答案：
(1)A
(2)有志向的人 效仿 周恩来 有志向的人应当效仿周恩来