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3. 初读课文,试着填空。
这篇课文细致地描写了爬山虎的
这篇课文细致地描写了爬山虎的
叶子
,爬山虎的脚
,爬山虎脚的变化
,以及它是如何向上爬的
。
答案:
叶子 脚 变化 向上爬的
1. 我会填。
(
(
(
嫩绿
)的叶子 (蛟龙
)的爪子 (弯曲
)的细丝(
紧紧
)地巴住 (一脚一脚
)地爬 (慢慢
)地枯萎
答案:
嫩绿 蛟龙 弯曲 紧紧 一脚一脚 慢慢
2. 按原文填空。
那些叶子绿得那么(
那些叶子绿得那么(
新鲜
),看着非常(舒服
)。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么(均匀
),没有重叠起来的,也不留一点儿(空隙
)。一阵风(拂过
),一墙的叶子就(漾起
)波纹,好看得很。
答案:
新鲜 舒服 均匀 空隙 拂过 漾起
3. 把句子中加点的词换成两个意思相近的词,写在括号里。
(1) 学校操场北边墙上满是爬山虎。 (
(2) 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。 (
(1) 学校操场北边墙上满是爬山虎。 (
都是
) (全是
)(2) 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。 (
枯萎
) (凋零
)
答案:
(1)都是 全是
(2)枯萎 凋零
(1)都是 全是
(2)枯萎 凋零
这篇课文的作者观察得特别仔细,我要向他学习。
太棒了!课文第4自然段写出了爬山虎爬墙的细节,都是作者仔细观察的结果。
1. 在括号里填上合适的词语,并作答。
触 贴 巴 爬 拉 变
(1) 爬山虎的脚(
(2) 这段话写了爬山虎爬墙时的三个条件,请你分点写下来。
2. 用自己的话说说爬山虎的脚是怎样爬墙的,也可以用画图的方式来表示。
1. 在括号里填上合适的词语,并作答。
触 贴 巴 爬 拉 变
(1) 爬山虎的脚(
触
)着墙的时候,六七根细丝的头上就(变
)成小圆片,(巴
)住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(拉
)一把,使它紧(贴
)在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(爬
)。(2) 这段话写了爬山虎爬墙时的三个条件,请你分点写下来。
①六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。②细丝原先是直的,巴住墙就弯曲了。③把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
2. 用自己的话说说爬山虎的脚是怎样爬墙的,也可以用画图的方式来表示。
爬山虎的脚触着墙时,细丝头上变成小圆片巴住墙,细丝由直变弯把嫩茎拉一把,使嫩茎紧贴在墙上,就这样一脚一脚往上爬。
答案:
(1)触 变 巴 拉 贴 爬
(2)①六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
1.
(1)触 变 巴 拉 贴 爬
(2)①六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
②细丝原先是直的,巴住墙就弯曲了。
③把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
2. 爬山虎的脚触着墙时,细丝头上变成小圆片巴住墙,细丝由直变弯把嫩茎拉一把,使嫩茎紧贴在墙上,就这样一脚一脚往上爬。 查看更多完整答案,请扫码查看