《2025年新课标两导两练高效学案四年级语文上册人教版》

1. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错误的画“×”。
(1) 爬山虎刚长出来的叶子是灰色的,过几天就变成嫩绿色的了。 (×)
(2) 爬山虎的脚长在茎上,它是六七根细丝,像蜗牛的触角。 (√)
(3) 细丝刚长出来时是弯的,后来变直了。 (×)
(4) 爬山虎的脚虽然很多,却巴得并不牢固。 (×)

答案：
(1)×
(2)√
(3)×
(4)×

2. 用加点的词语写句子。
(1) 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。小明要是不按时完成作业，就会被老师批评。
(2) 今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。我仔细一看，原来这朵花是紫色的。

答案：
(1) 小明要是不按时完成作业，就会被老师批评。
(2) 我仔细一看，原来这朵花是紫色的。

3. 按课文内容填空,完成练习。
爬山虎的脚长在(茎上)。茎上长叶柄的地方,反面伸出(枝状的六七根细丝),这些细丝很像(蜗牛的触角)。细丝跟(新叶子)一样,也是(嫩红)的。这就是爬山虎的脚。
(1) 把文段内容补充完整。
(2) 这段话从(位置)、(形状)、(颜色)三方面介绍了爬山虎的脚。
(3) 从哪些地方可以看出作者观察得很仔细？用“﹏﹏”画出来。
茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
(4) 爬山虎的脚像(蜗牛的触角),还像(树枝)。从全文看,爬山虎的脚还像(蛟龙的爪子)。

答案：
(1)茎上 枝状的六七根细丝 蜗牛的触角 新叶子 嫩红
(2)位置 形状 颜色
(3)茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。
(4)蜗牛的触角 树枝 蛟龙的爪子