《2025年新课标两导两练高效学案四年级语文上册人教版》

3. 从左边的方框中选一个事物,用上右边方框中的两三个加点的词语展开想象描绘它,再写下来。
风 烟花
雷雨 小狗
霎时 顿时 忽然
过了一会儿 一会儿工夫孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然砰的一声,一簇烟花飞上了天。紧接着,啪的一声,天空中顿时开出了一朵五颜六色的“鲜花”。

答案： 示例:孩子们小心翼翼地点燃了烟花。忽然砰的一声,一簇烟花飞上了天。紧接着,啪的一声,天空中顿时开出了一朵五颜六色的“鲜花”。

4. 默写古诗《鹿柴》,并完成下面练习。空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。
(1)这首诗描写的是鹿柴傍晚时分的景色,作者是唐代诗人王维,山水田园诗派的代表。
(2)读古诗也要边读边想象画面,读这首诗,我仿佛听到了有人说话的声音,仿佛看到了幽静的山谷里看不见一个人,落日的余晖透过树林,又照在青苔上。

答案： 默写古诗
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。

(1)傍晚 王维 山水田园

(2)有人说话的声音 幽静的山谷里看不见一个人,落日的余晖透过树林,又照在青苔上

5. 诗人王维的山水田园诗还有很多,试着读一读以下两首,把自己喜欢的诗句积累下来。
山居秋暝(节选)
[唐] 王 维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
鸟鸣涧
[唐] 王 维
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。

答案： 我喜欢的诗句积累如下：
1. 明月松间照，清泉石上流。
2. 人闲桂花落，夜静春山空。