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读准字音 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
汹(xōng xiōng)涌的海浪不断地拍打着小船,渔夫感到
汹(xōng xiōng)涌的海浪不断地拍打着小船,渔夫感到
忐
(tān tǎn)忑
(xià tè)不安,他蜷
(quán juǎn)缩着身子躲进船舱里。
答案:
xiōng√ tǎn√ tè√ quán√
理解词语 根据意思,从文中找出相应的词语。
1. 形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。(
2. 形容担心祸患临头,非常害怕不安。(
3. 指心里七上八下心神不宁。(
1. 形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。(
汹涌澎湃
)2. 形容担心祸患临头,非常害怕不安。(
心惊肉跳
)3. 指心里七上八下心神不宁。(
忐忑不安
)
答案:
1.汹涌澎湃
2.心惊肉跳
3.忐忑不安
2.心惊肉跳
3.忐忑不安
初读感知 认真读课文,回答下面的问题。
1. 本文是俄国著名作家
2. 全文以桑娜的内心矛盾为主线,前后设置了哪两个悬念?
1. 本文是俄国著名作家
列夫·托尔斯泰
写的一篇短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜和渔夫主动收养病故邻居西蒙的两个孩子
的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫勤劳、善良
的美好品质。2. 全文以桑娜的内心矛盾为主线,前后设置了哪两个悬念?
渔夫能否平安回来;渔夫回家后能否同意收养这两个孩子。
答案:
1.列夫·托尔斯泰 桑娜和渔夫主动收养病故邻居西蒙的两个孩子 勤劳、善良
2.渔夫能否平安回来;渔夫回家后能否同意收养这两个孩子。
2.渔夫能否平安回来;渔夫回家后能否同意收养这两个孩子。
学贵有疑 提出自己不明白的问题。
课文中的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用? 文中两个“沉默”各有什么含义? 读了这篇课文,你还有哪些疑问? 写下来和同学、老师一起讨论吧!
课文中的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用? 文中两个“沉默”各有什么含义? 读了这篇课文,你还有哪些疑问? 写下来和同学、老师一起讨论吧!
环境描写渲染气氛、衬托桑娜勤劳善良;第一个“沉默”是桑娜的担忧,第二个是丈夫的思考;疑问如“桑娜抱回孩子时是否有过放弃的念头?”
答案:
环境描写渲染气氛、衬托桑娜勤劳善良;第一个“沉默”是桑娜的担忧,第二个是丈夫的思考;疑问如“桑娜抱回孩子时是否有过放弃的念头?”
搜集资料 搜集有关作者列夫·托尔斯泰的文字资料和视频资料,并查找一下关于本篇课文的背景资料,这样我们可以更好地理解课文,为合作探究做准备。
答案:
(按实际搜集到的资料整理呈现,此处无固定答案选项)
1. 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
这段话是对
这段话是对
环境
的描写。屋内的温暖舒适
与屋外的寒风呼啸
形成鲜明的对比,充分说明了桑娜勤劳能干,也暗示出渔夫在恶劣的环境下出海打鱼很危险,从侧面反映了渔夫的勤劳和他一家人生活的贫困。
答案:
环境 温暖舒适 寒风呼啸
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