《2025年课时练人民教育出版社六年级语文上册人教版》

读准字音 给下列加点字注音。
参

差

(cī)

芭

蕉(bā) 点

缀

(zhuì)笨

拙

(zhuō) 单

薄

(bó)

恍

然(huǎng)

答案： cī bā zhuì zhuō bó huǎng

理解词语 查阅工具书或联系上下文,解释下列词语。
1. 朦胧：不清楚；模糊。
2. 幽雅：幽静而雅致。
3. 参差：长短、高低、大小不齐；不一致。

答案： 1.不清楚；模糊。2.幽静而雅致。3.长短、高低、大小不齐；不一致。

初读感知 认真读课文,回答下面的问题。
作者对今年盛开的丁香花进行了细腻的描写,不禁想到陪伴自己多年的三棵白丁香,并展开了对丁香结的思考,得到了生命需要“结”,否则就平淡无味的人生认识,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱。

答案： 三棵白丁香 丁香结 平淡无味

学贵有疑 提出自己不明白的问题。
作者是怎样描写丁香花的？丁香花对作者产生了怎样的影响？“丁香结”引发了作者对人生怎样的思考？读完课文,你还有哪些疑问？写下来和同学、老师一起讨论吧。作者描写丁香花时，从颜色（白色、紫色）、形态（星星般的小花缀满枝头，小花成簇、簇满一树）、气味（淡淡的幽雅甜香）及不同场景（城里街旁、宅院、城外校园、细雨中的丁香）进行细致描写。丁香花让作者感到轻灵舒畅，并引发对相关诗句的联想。“丁香结”引发作者思考：人生中的问题（愁怨）解不完，正因如此人生才不平淡无味，要以乐观心态面对。疑问示例：“丁香结”为何与“愁怨”联系紧密？

答案： 作者描写丁香花时，从颜色（白色、紫色）、形态（星星般的小花缀满枝头，小花成簇、簇满一树）、气味（淡淡的幽雅甜香）及不同场景（城里街旁、宅院、城外校园、细雨中的丁香）进行细致描写。丁香花让作者感到轻灵舒畅，并引发对相关诗句的联想。“丁香结”引发作者思考：人生中的问题（愁怨）解不完，正因如此人生才不平淡无味，要以乐观心态面对。疑问示例：“丁香结”为何与“愁怨”联系紧密？

搜集资料 搜集有关丁香花的图片或文字资料,了解丁香花的特点和生长习性,从而帮助我们更好地理解课文。

答案： （根据实际搜集资料整理，此处示例）丁香花为灌木或小乔木，叶对生，花小呈圆锥花序，有紫、白等色，香气浓郁；喜温暖湿润气候，耐寒喜光，耐贫瘠，适宜排水良好土壤。

1. 作者具体描写了哪些地方的丁香花？城里街旁和宅院里、城外校园、自家的院子。

答案： 城里街旁和宅院里、城外校园、自家的院子。