《2025年通城学典初中语文阅读组合训练八年级上册苏州专版》

二、文言文阅读
[展品二:镜头里有乐趣]
有时候,美不在山川大河中,而在一亩园地之中。请你用心感受,体会司马光的独特情趣,完成题目。
散文 自然情怀 360字 难度:★★ 建议用时:10分钟 分值:13分
独乐园记①(节选)
堂北为沼,中央有岛,岛上植竹,圆若玉玦,围三丈,揽结其杪②,如渔人之庐,命之曰钓鱼庵。沼东治地为百有二十畦,杂莳③草药,辨其名物而揭之。畦北植竹,方若棋局,径一丈,屈其杪,交相掩以为屋。植竹于其前,夹道如步廊,皆以蔓药覆之,四周植木药为藩援,命之曰采药圃。圃南为六栏,芍药、牡丹、杂花,各居其二每种止植两本识其名状而已不求多也。栏北为亭,命之曰浇花亭。
明月时至,清风自来,行无所牵,止无所框,耳目肺肠,悉为己有。踽踽焉,洋洋焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。
或咎迁叟④曰:"吾闻君子所乐必与人共之,今吾子独取足于己,不及人,其可乎?"迁叟谢曰:"叟愚,何得比君子？自乐恐不足,安能及人？况叟之所乐者,薄陋鄙野,皆世之所弃也,虽推以与人,人且不取,岂得强之乎?"
(选自《温国文正司马公文集》,有删改)
注释 ① 宋神宗熙宁三年(1070),司马光因政治上失意,便退居洛阳。熙宁六年(1073),购地二十亩,筑园。 ② 杪(miǎo):树梢。 ③ 莳:种植。 ④ 迁叟:作者自称。下文"叟"也是作者自称。
3. 补全表格,理解字义。(4 分)
|文言词句|方 法|解 释|
|沼东治地为百有二十畦|联系课内法:吾十有五而志于学(《〈论语〉十二章》)|(1)______|
|止无所框|语境推测法:联系上下文推测|(2)______|
|今吾子独取足于己|参考成语法:知足常乐|(3)______|
|况叟之所乐者,薄陋鄙野|查阅字典法:① 接近、靠近;② 浅薄;③ 轻视|(4)______(填序号)|
4. 用"/"给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)(3 分)
各 居 其 二 每 种 止 植 两 本 识 其 名 状 而 已 不 求 多 也
5. (新考法·情境化命题)小语和小文追寻古人赏花赏景后,联系文言文进行了讨论。(6 分)
小文:文章的题目是《独乐园记》,你能找到表现作者"独乐"情趣的句子吗?
小语:这个句子就能体现作者的这一情趣:(1)______
小文:文中画横线的句子是问句,问句能引起我们的思考。从这处问句中,我们可以读出作者的什么情感呢?______
小语:(2)______

答案： 3.（1）同“又”，用于整数和零数之间 （2）限制、约束 （3）满足 （4）②(每空1分)
4. 各居其二/每种止植两本/识其名状而已/不求多也(每处1分)
5.（1）明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有(或：踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也)。(3分) （2）句子表面写作者居住于“独乐园”的喜悦和种种乐趣，无法共享给别人，(1分)实则表达了作者政治上失意后，退隐洛阳的孤独寂寞、愤世嫉俗、不再出仕的情感。(2分)