2025年通城学典初中语文阅读组合训练八年级上册苏州专版


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《2025年通城学典初中语文阅读组合训练八年级上册苏州专版》

一、阅读下面的文言文,完成问题。
宜 都 记(节选)
银山县有温泉,注大溪,夏才暖,冬则大热。上常有雾气,百病久疾,入此多愈。
县东六十里有山,名下鱼城,四面绝崖,唯两道可上,皆险绝。山上周回可二十里,有林木池水,人田种于山上。昔永嘉乱土人登此避贼守之经年食尽,取池鱼掷下与贼,以示不穷。贼遂退散,因此名为下鱼城。
峡中猿鸣至清,山谷传其响泠泠不绝。行者歌之曰:"巴东三峡猿鸣悲,猿为三声泪沾衣。"自西陵溯江西北行三十里入峡,山行周围隐映,如绝复通。高山重障,非日中夜半,不见日月也。
(选自《宜都记》,有删改)
1. 解释下列句中加点的词。
(1)注大溪( )
(2)山上周回可二十里( )
(3)取池鱼掷下与贼( )
(4)自西陵溯江西北行三十里入峡( )
2. 用"/"给下面的句子断句。(限断三处)
昔 永 嘉 乱 土 人 登 此 避 贼 守 之 经 年 食 尽
3. "绝"字在古代汉语中有着丰富的内涵,如课文《三峡》中的"绝巘多生怪柏",《与朱元思书》中的"天下独绝"。请结合知识卡片赏析选文画横线句中两个"绝"字的表达效果。
知识卡片
《古汉语常用字字典》中"绝"的义项:① 横渡,横穿;② 断,断绝;③ 超越,超过;④ 极,非常。
4. 请根据材料和文学文化常识,将小语和小文之间的对话补充完整。
小语
古文中经常出现"猿鸣",请你结合下面的材料,分析同样是写猿鸣,作者所表达的情感是否相同。
①行者歌之曰:"巴东三峡猿鸣悲,猿为三声泪沾衣。"
——《宜都记》
②朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。——《早发白帝城》

小文
答案: 1.(1)流入 (2)大约 (3)给 (4)从
2. 昔永嘉乱/土人登此避贼/守之经年/食尽
3. 示例:第一个“绝”为“断,断绝”之意,第二个“绝”是“极,非常”的意思。两个“绝”字生动形象地写出下鱼城一带峭壁陡立,地势险峻至极,突出山水之壮。
4. 示例:不相同。《宜都记》写羁旅艰辛,作者途经三峡,听到凄清悠长的猿鸣,内心孤寂、悲凉之感更加浓郁;李白是在大赦时听到猿鸣,内心自然是愉悦、轻松的。

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