《2025年亮点给力大试卷八年级物理上册苏科版》

25. (10分)(2025·福建福州期中)小明利用如图甲所示的装置探究冰、盐冰的熔化或凝固的特点.
(1) 试管中装有碎冰,应选用颗粒较小(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2) 他除了每隔相同时间记录一次温度外,还要观察并记录物质的状态.
(3) 图乙是他根据实验数据绘制的“温度—时间”图像,图中B点的冰比A点的冰少(选填“多”或“少”).
(4) 小明往水中放盐,然后将盐水放入冰箱进行冷冻,记录了数据并画出了图像丙.
(5) 观察图像丙,凝固过程是BC(选填“AB”“BC”或“CD”),盐水的凝固点是-2℃.
(6) 由上述实验过程可知,严寒的天气,护路工人向地面撒盐是降低(选填“提高”或“降低”)冰雪的熔点.
(7) 如图丁,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,冰水混合物中的冰会变多,盐冰水中的冰会变少.(均选填“变多”“变少”或“不变”)

答案： （1）较小 （2）状态 （3）少 （5）BC -2 （6）降低 （7）变多 变少 解析：（1）在实验中，用较小颗粒的冰块可以使冰块受热更加均匀.（2）探究晶体熔化的实验中除了观察时间，还需要观察物质的状态.（3）图乙是他根据实验数据绘制的“温度－时间"图像，5～15 min 冰处于熔化过程中，所以固态冰越来越少，即图中 B 点的冰比 A 点的冰少.（5）晶体的凝固过程温度不变，由图丙可知，凝固过程中 BC 段温度不变，凝固点是$-2\;^{\circ}\text{C}$.（6）因为盐水凝固点更低，所以撒盐是降低冰雪的熔点.（7）冰水混合物的温度高于盐冰水混合物，所以冰水混合物放热，冰变多，盐冰水混合物吸热，冰变少.

26. (14分)小明用如图甲所示的装置在物理实验室做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验.
(1) 图甲实验装置中,有一处摆放不合理,理由是______温度计的玻璃泡碰到烧杯底部______.
(2) 小明纠正错误后继续实验,为了缩短实验时间,应向烧杯中注入适量的______热______(选填“冷”或“热”)水.
(3) 绘制出水温随时间变化的图像,如图乙所示,根据图像可知水沸腾时温度______不变______(选填“升高”“降低”或“不变”).
(4) 小明在图甲所示的实验装置中增加一个试管和一个试管夹,并在试管中装入少量水(如图丙所示),继续在原物理实验室做实验.实验时,用烧杯中的沸水给试管中的水加热,试管中的水温度不断升高,5min后试管中的水温度不变.
① 试管中的水______不可能______(选填“可能”或“不可能”)沸腾.
② 试管中的水温越高,水蒸发越______快______(选填“快”或“慢”).
③ 比较相同时间内,试管中的水从沸水中吸收的热量Q_{1}和试管中的水蒸发吸收的热量Q_{2},下列说法正确的是______A$______.A. 0\sim 5min,Q_{1}$大于Q_{2};5min后,Q_{1}几乎等于$Q_{2}B. 0\sim 5min,Q_{1}$小于Q_{2};5min后,Q_{1}几乎等于Q_{2}C. 整个过程中,Q_{1}大于Q_{2}D. 整个过程中,Q_{1}几乎等于Q_{2}④ 5min后试管中水温______等于______(选填“高于”“低于”或“等于$”)99^{\circ }C.$

答案： （1）温度计的玻璃泡碰到烧杯底部 （2）热 （3）不变 （4）① 不可能 ② 快 ③ A ④ 等于 解析：（1）用温度计测量液体温度时，玻璃泡不能碰到杯壁和杯底，图甲中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，故摆放不合理.（2）为了减少加热时间，可以提高水的初温.（3）水沸腾时的特点是继续吸热、温度不变.（4）① 水沸腾 的条件是：达到沸点，持续吸热；烧杯中的水可以从酒精灯吸收热量，则烧杯中的水能沸腾，烧杯中的水和试管中的水的温度是相同的，试管中的水无法从烧杯中的水中吸热，所以不能沸腾.② 试管中水温越高时，水的蒸发越快.③ 试管中的水从沸水中吸收的热量$Q_{1}$和试管中的水蒸发吸收的热量$Q_{2}$，0～5 min，$Q_{1}$大于$Q_{2}$，吸收的热量用来使水温升高和蒸发；5 min 后，吸收的热量主要用于蒸发，$Q_{1}$几乎等于$Q_{2}$，故 A 正确.④ 5 min 后试管中水温达到水的沸点$99\;^{\circ}\text{C}$.