《2025年5年中考3年模拟七年级语文上册人教版》

1. 阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。
《皇帝的新装》中的故事情节

危

言

耸

听

,正因为皇帝有喜欢穿新装出去 xuàn 耀的怪癖,所以当骗子

投

其

所

好

时,愚 chǔn 得

不

可

救

药

的皇帝很轻易地就相信了。而皇帝的 qīn 差不敢说出真相,其他大臣只会随声 fù 和,最终出现了皇帝赤着身子参加游行大典这

滑

稽

的一幕。童话以骗开始,以骗结束。小孩子揭穿真相的情节别具深意,寄托了人民大众对作者、对未来的信心。
安徒生,这是一个多么奇妙的名字,它是亲切的、熟悉的,它能唤起我们心中一种难以言说的柔情和向往,仿佛春日午后的阳光洒在清新的绿枝上,仿佛母亲温柔的手拂过脸庞,仿佛回到从前、回到大自然,仿佛我们与它早已熟悉,又仿佛初遇。安徒生,它是一个名词,代表的是丹麦王国的一位童话诗人,也代表这位诗人的童话,甚至是所有的童话；它也是一个动词,代表______,也代表______,甚至是______。
(1)根据文中的拼音写汉字。
xuàn( )耀 愚 chǔn( )
qīn( )差 随声 fù( )和
(2)文中加点词语使用错误的一项是 ( )
A. 危言耸听
B. 投其所好
C. 不可救药
D. 滑稽
(3)文中画横线的句子有语病,请你选择修改最正确的一项 ( )
A. 小孩子揭穿真相的情节别具一格,寄托了人民大众对作者、对未来的信心。
B. 小孩子揭穿真相的情节别具深意,寄托了人民大众对未来、对作者的信心。
C. 小孩子揭穿真相的情节别具一格,寄托了作者对人民大众、对未来的信心。
D. 小孩子揭穿真相的情节别具深意,寄托了作者对人民大众、对未来的信心。
(4)仿写句子,使文章语意连贯。
安徒生,它是一个名词,代表的是丹麦王国的一位童话诗人,也代表这位诗人的童话,甚至是所有的童话；它也是一个动词,代表______,也代表______,甚至是______。
2. 新素材 2024 年国际安徒生奖 下列对本语段的分析有误的一项是 ( )
2024 年国际安徒生奖最终获奖名单在博洛尼亚国际童书展

上

隆重

揭

晓

。来自奥地利的汉斯·雅尼什获得作家奖,来自加拿大的西德尼·史密斯获得插画家奖。国际安徒生奖被誉为“儿童文学的诺贝尔奖”,由国际少年

儿

童

读物联盟于 1956 年

设

立

,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以

童

话

大

师

安徒生的名字命名。该奖每

两

年

评选一次,以奖励

世

界

范围内

优

秀

的儿童图书作家和插画家。

一

个

人一生只能获得

一

次

,一旦获得了,就拥有了终生的

荣

誉

。
A. “上”是名词,“揭晓”“设立”是动词,“两年”“一个”“一次”是数量词。
B. “儿童”“童话大师”都是褒义词,“世界”“荣誉”都是中性词。
C. 语段中双引号的作用是表示特定的称谓。
D. “优秀”的近义词是“杰出”,反义词是“平凡”。

答案： 1.（1）炫 蠢 钦 附
（2）A
（3）D
（4）（示例）创作童话这一行为 用童话的方式讲述道理 启迪人的心灵
解析 （2）危言耸听：故意说吓人的话使听的人震惊。在文段中形容故事情节，使用对象有误。
（3）主客倒置，“小孩子揭穿真相的情节”寄托的是“作者对人民大众、对未来的信心”；“别具深意”使用正确。
（4）仿照分号前的部分的结构来写，“安徒生”作为动词时，可以考虑与创作、讲述、启发等相关动作的关系，从动词角度来讲安徒生创作童话的行为及其意义，语意要与上文连贯。
2.B “儿童”是中性词，“荣誉”是褒义词。