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4. 班级开展以“关爱动物朋友”为主题的综合性实践活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请你为下面的调查提纲补写一个调查问题。
|调查目的|了解本地区野生动物保护情况|
|调查形式|网络搜索|
|调查问题| |
(2)请你仿照示例,选取一种你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙想。
[示例 1] 蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,自己不被人类扒皮就万幸了。
[示例 2] 熊猫的担心:如果我们家族人丁兴旺,还会享受到今天这样优厚的待遇吗?
答:
(1)请你为下面的调查提纲补写一个调查问题。
|调查目的|了解本地区野生动物保护情况|
|调查形式|网络搜索|
|调查问题| |
(2)请你仿照示例,选取一种你熟悉的动物,大胆想象,写出你的奇思妙想。
[示例 1] 蛤蟆的理想:天鹅肉不想吃了,自己不被人类扒皮就万幸了。
[示例 2] 熊猫的担心:如果我们家族人丁兴旺,还会享受到今天这样优厚的待遇吗?
答:
答案:
4.(1)(示例1)本地区主要有哪些野生动物?
(示例2)本地区在保护野生动物方面主要采取了哪些措施?
(2)(示例1)鸡的愿望:不想让黄鼠狼来拜年了,只希望自己不会被拿去拜年。
(示例2)乌鸦的疑问:如果我们的叫声不那么难听,还会被人类讨厌吗?
(示例2)本地区在保护野生动物方面主要采取了哪些措施?
(2)(示例1)鸡的愿望:不想让黄鼠狼来拜年了,只希望自己不会被拿去拜年。
(示例2)乌鸦的疑问:如果我们的叫声不那么难听,还会被人类讨厌吗?
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