《2025年通城学典全程测评卷六年级语文上册人教版江苏专版》

六、小镇举办经典课文知识竞赛,你要回忆关键内容,拼出知识拼图。(12分)
1. 培根曾言：“美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。”《狼牙山五壮士》中壮士们______的心灵是美的,《桥》中老支书______的心灵是美的,《穷人》中桑娜和渔夫______的心灵也是美的 (3 分)
2. “那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的______那样,到处______,轻轻______。”课文《草原》不仅向我们展现了______的草原风光,还让我们感受到______浓浓的民族情。(5 分)
3. 《七律·长征》中描写“千山”的句子是“______,______”；《西江月·夜行黄沙道中》中,运用以动衬静的手法,表现乡村夏夜的宁静、优美的句子是“______,______”。(2 分)
4. 从曹植的“______,______”中,我们看到了仁人志士对“生死’的精辟诠释。(1分)
两鬓斑白的贺知章回到家乡,“______,______”两句诗,道尽了他的无奈与悲凉 (1 分)

答案： 1. 面对敌人不畏牺牲 面对洪水不惧生死 即使贫穷也无私帮助别人 2. 中国画 翠色欲流 流入云际 优美 蒙汉 3. 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 4. 捐躯赴国难 视死忽如归 5. 儿童相见不相识 笑问客从何处来

七、(新趋势)语文与生活。(3 分)
为提升同学们的批判性思维能力和表达能力,学校举办了一场小型的辩论会,辩题是“小学生是否应该带手机进校园”。正方观点认为“小学生可以带手机进校园”反方观点认为“小学生不应该带手机进校园”。请你选择一方观点从至少两个方面阐述理由,为己方的观点助力。(3 分)
我选择______观点,理由：______

答案： 示例一:正方 ① 如今网络学习资源丰富多样,手机上有众多学习类软件,可以帮助学生快速获取有用的信息,遇到难题时,学生能及时查阅资料,辅助课堂学习,拓宽知识面。② 在上下学途中,可能会遇到突发状况,手机能让学生第一时间与家长取得联系,确保安全。例如,若放学时家长临时有事无法按时接送,学生可打电话告知家长自己的位置,原地等待或选择其他安全的方式。 示例二:反方 ① 小学生自控力较弱,手机里游戏、短视频等娱乐内容极易分散注意力。课间休息时玩一会儿手机,可能导致下节课无法集中精力听讲,长期如此,会严重影响学习效率和成绩。② 手机的过度使用会对小学生的身体健康造成不良影响。长时间盯着手机屏幕,眼睛得不到充分休息,容易引发近视。

(一)酒煮滚汤(5 分)
有以淡酒宴客者,客尝之,极赞府上烹调之美主曰粗看未曾上桌何以见得答曰不必论其他只这一味酒煮白滚汤就妙极了
(选自《笑林广记》,有删改)
1. 联系上下文,“客尝之”的“之’的意思是“______”；“极赞府上烹调之美”的“之”的意思是“______”；“何以见得” 的意思是“______”。(3 分)
2. 客人回答说：“不必论其他,只这一味酒煮白滚汤,就妙极了。”言下之意是______。(l 分)
3. 文中的主人是一位______的人,文中的客人是一位______的人。(1 分)

答案： 1. 代词,指淡酒 的 凭什么这样说呢 2. 酒味太淡,不能称之为酒,只能说是用酒煮的白开水 3. 示例:吝啬 幽默机智 [参考译文] 有个用淡酒招待宾客的人,客人尝了酒,极力称赞他家烹煮调制(食物)的美味。主人说:“简单的饭菜还没有上桌,凭什么这样说呢?”客人回答说:“不用说别的,只这一道酒煮白开水,就妙极了。”