《2025年通城学典全程测评卷六年级语文上册人教版江苏专版》

(三) 山林之晨(11分)
佚名
① 雨,忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜,就在黎明即将来临的时候,悄然停了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了幽深的小径。
② 四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走了不久,我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“______”啊!
③ 山林中的小歌唱家——小鸟,倏的一下,已从这里的树枝飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地唱着,叫着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“______”吧,此时的山林愈发清幽了。
④ 晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗,如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅清秀典雅的山水画。渐渐地,群山好像一个少女揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,同时脱去白色的纱裙,换上橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方亮晶晶的一片,有的地方只折射着一缕光芒。在这迷离的地方,我不由得注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上了一圈金色的光晕……这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这太阳的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。
⑤ 恍惚之中,我仿佛也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更悠远、深邃的天空中自由飞翔。
⑥ 此时此刻,在这寂静的山林中,我感慨不已。我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦!不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口新鲜的空气,并在心底高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!
(选自《作文之友》,有删改)
1. 根据短文内容完成下面的表格。(2分)
| 山林之晨 | 赏美景 | 发赞叹 |
| | 露珠 | | | | |

2. 选择恰当的句子,把序号分别填在第②③自然段中的横线上。(2分)
A. 空山新雨后
B. 阴阴夏木啭黄鹂
C. 鸟鸣山更幽
D. 道狭草木长,朝露沾我衣
3. 阅读短文第④自然段,完成练习。(3分)
(1) 这一自然段中,作者运用了排比、______、______的修辞手法,生动形象地写出了早晨山林的色彩变化:绿中透白→______→橘黄→______。(2分)
(2) (思辨探究)作者在描写山林景色时,还融入了自己的感受,这样写有什么作用?(1分)______
4. 短文第⑥自然段中,作者“想高歌”“想欢呼”,你认为作者会“高歌、欢呼”些什么?(1分)______
5. (创意表达)假如你是山林中的一只小鸟,你会怎样向同伴介绍山林之晨的美景?请用第一人称写一段话。(1分)______
6. (跨学科)山林中晨雾的形成与科学中的液化现象有关。请结合短文第④自然段中对晨雾的描写,用科学知识解释晨雾是如何形成的。(2分)
[小贴士]液化:物质从气相变为液相的过程。液化时物质放出热量。______

答案： 1. 小鸟 晨雾 群山 爱与赞 2. D C 解析:第②自然段中描述走了不久“我”的衣角被露珠打湿，“道狭草木长，‘朝’露沾我衣”的意思是狭窄的小径草木丛生，朝露沾湿了我的衣裳，符合语境，所以选 D。第③自然段写鸟叫声让山林愈发清幽，“鸟鸣山更幽”符合文意，所以选 C。3.
(1)比喻 拟人 白中泛红 深绿
(2)使读者更能感同身受地体会到山林景色的美妙，以及作者对山林之晨的喜爱与赞美之情，增强了文章的感染力。 4. 示例:山林之晨，你是大自然最美的馈赠，清新的空气、灵动的鸟儿、如梦的晨雾，我爱你！ 5. 嘿，伙伴们！今天的山林之晨可太美啦！昨晚下了一夜的雨刚停，空气里满是泥土、草和花的香。那树枝草叶上，全是亮亮的露珠，像珍珠一样。晨雾像乳白色的薄纱，把山都变得如梦如幻的。等到太阳出来，群山还像少女一样变换着漂亮的衣裳呢！快来一起感受这份美好呀！ 6. 夜晚，山林中的水汽温度较高，当黎明来临，气温下降，水汽遇冷就会发生液化现象，由气态变成液态的小水滴。这些小水滴聚集在一起，悬浮在空气中，就形成了我们看到的像乳白色薄纱一样的晨雾啦。