《2025年通城学典全程测评卷六年级语文上册人教版江苏专版》

(二)对比阅读(17 分)
选文一：藤野先生(节选)
鲁 迅
① 过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
② “我的讲义,你能抄下来么？”他问。
③ “可以抄一点。”
④ “拿来我看！”
⑤ 我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学,血管学,神经学。
⑥ 可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道：
⑦ “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
⑧ 但是我还不服气,口头答应着,心里却想道：
⑨ “图还是我画的不错；至于实在的情形,我心里自然记得。”
……
⑩ 但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学,大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
(选自《朝花夕拾》,有删改)
[写作背景] 1906 年秋,鲁迅弃医从文,决心用文艺唤醒人民,使祖国富强起来。鲁迅在仙台医学专门学校学习期间,结识了藤野先生,并与之建立了深挚的情谊。
选文二：俯首甘为孺子牛
刘诚龙
① “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生《自嘲》中的诗句,是先生一生最好的写照。
② 画家陶元庆是鲁迅的老乡,精于书籍的封面设计。鲁迅译了一部《苦闷的象征》,便请陶元庆来设计封面,这个封面与鲁迅译作的精神一脉贯通,鲁迅很是满意。此后,鲁迅常请陶元庆为自己的著作设计封面。
③ 1925 年,陶元庆在北京举办画展,其时名不彰人不来。他用红纸折红封,红封做红柬,稀稀落落请来些人捧场。鲁迅先生一请即来,二次没请也来,一天之内,两次来看画展。鲁迅都去了,其他人自然也跟着去,画展因此人气爆棚。鲁迅对陶元庆不遗余力地提携,让陶元庆很是感动。
④ 天不假年,陶元庆英年早逝。临终之时,许钦文在其身边,陶枕在许的手臂上合上双眼。鲁迅很是痛心,出钱让许钦文为陶买块墓地。陶氏坟墓建好后,鲁迅依然挂念陶元庆,他约来许钦文,让他再在坟边种几棵苍柏。
⑤ 鲁迅待陶元庆很暖心,对许钦文也极热情。许当“北漂族”时,衣食不周。1924 年 5 月,许钦文饥肠辘辘,依然去旁听鲁迅先生在北大的课。下课后,鲁迅约许去中央公园今雨轩喝茶。鲁迅先生叫了满满一笼包子,他只吃了一个,然后推到许钦文面前：“这些就由你包办吃完吧。”
⑥ 鲁迅先生与许关系相当密切。在鲁迅的日记和书信集中,许钦文的名字出现过 260 来次。许钦文的第一本短篇小说集《故乡》被列入鲁迅先生主编的《乌合丛书》。这是鲁迅先生用《呐喊》的版税出版的。一个名家,将你的文章列入其丛书,已是情义深似海,谁还能给你缴出版费呢？
⑦ 敬慕名家,便思名家提携。男文青与女文青只想自己的文章能早日发表,常常一封信,把书稿寄去鲁迅家。鲁迅看啊,审啊,读啊,大半夜时间都耗在这上面：增增删删,添添减减。既改错别字,又提炼主题。鲁迅夫人许广平说：“他每星期的光阴,用在写回信上的有两天。”
⑧ “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”面对千夫指,鲁迅勇猛好斗,头上长角,直刺公敌,一刺一个准,刺得对手鲜血淋漓；面对千百众,尤其是需要帮助的青年,鲁迅吃的是草,挤出来的是奶。
(选自“光明网”,有删改)
1. (1)(阅读要素)选文一是鲁迅对______的描述,选文二主要写了______。(2 分)
(2)选文一、选文二都写了老师对学生的帮助,选文一主要讲述了______的内容。选文二可以用拟“小标题”的方式划分短文层次,阅读第②—⑤自然段,根据各自然段的内容拟几个有创意的小标题。(3 分)
第②自然段：一见如故,倍加赏识
第③自然段：______
第④自然段：墓地种苍柏
第⑤自然段：______
2. 选文一第⑤自然段“我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激”,“我”“吃了一惊”是因为______；“不安”是因为______。(4 分)
3. “许钦文饥肠辘辘,依然去旁听鲁迅先生在北大的课”中“依然”一词的运用有什么好处？(4 分)______
4. 选文二第⑦自然段中画“﹏﹏”的句子有什么作用？(4 分)______

答案： 1. （1）藤野先生 鲁迅对陶元庆、许钦文、男文青、女文青等的帮助与关怀 （2）藤野先生为“我”添改讲义、修正解剖图 画展捧场 今雨轩请客
2. 原来“我”的讲义已经从头到底，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正 自己的讲义错误多、脱漏多，让藤野先生费了很多心血修改 3. “依然”表示即使许钦文饥肠辘辘，还是去旁听鲁迅的课，突出了许钦文对鲁迅的崇敬以及对知识的渴求，同时也从侧面反映出鲁迅讲课具有吸引力。 4. 该句描述了鲁迅对男文青、女文青的稿件认真修改的过程，突出了鲁迅对青年人的悉心帮助，体现了他“俯首甘为孺子牛”的精神。