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2. 红色词汇大冒险。请你先把下列与英雄气概相关的词语补充完整,再选词填空。(7 分)
(悬)崖绝壁 居高(临)下 昂首(挺)胸 壮烈(豪)迈
(聚)精会神 震天(动)地 (粉)身碎骨 坚强不(屈)
(1)在电影《长津湖》中,志愿军战士们向敌人发起冲锋,喊杀声______,震撼人心。(1 分)
(2)图书馆里,同学们都在______地阅读红色经典书籍,沉浸在英雄们的故事里。(1 分)
(3)站在紫金山顶,______,南京城的美景一览无余,这和平繁荣的景象,是无数英雄用生命换来的。(1 分)
(悬)崖绝壁 居高(临)下 昂首(挺)胸 壮烈(豪)迈
(聚)精会神 震天(动)地 (粉)身碎骨 坚强不(屈)
(1)在电影《长津湖》中,志愿军战士们向敌人发起冲锋,喊杀声______,震撼人心。(1 分)
(2)图书馆里,同学们都在______地阅读红色经典书籍,沉浸在英雄们的故事里。(1 分)
(3)站在紫金山顶,______,南京城的美景一览无余,这和平繁荣的景象,是无数英雄用生命换来的。(1 分)
答案:
悬 临 挺 豪 聚 动 粉 屈 (1)震天动地 (2)聚精会神 (3)居高临下
3. “说”的艺术大展示。请你在括号里填入表示“说”的词语。(不重复,不能含“说”字)(2 分)
(1)看着纪念馆里烈士们的遗物,一位参观者不禁(感叹):“他们太伟大了,我们永远不能忘记他们的奉献!”
(2)今天,志愿者们都在(讨论),原来是在交流如何更好地给游客讲解英雄故事。
(3)老师耐心的(讲解),让我们对那段历史有了更深刻的理解。
(4)为了参加红色故事演讲比赛,他只能婉言(谢绝)朋友一起出去玩的邀请。
(1)看着纪念馆里烈士们的遗物,一位参观者不禁(感叹):“他们太伟大了,我们永远不能忘记他们的奉献!”
(2)今天,志愿者们都在(讨论),原来是在交流如何更好地给游客讲解英雄故事。
(3)老师耐心的(讲解),让我们对那段历史有了更深刻的理解。
(4)为了参加红色故事演讲比赛,他只能婉言(谢绝)朋友一起出去玩的邀请。
答案:
示例:(1)赞叹 (2)交谈 (3)讲解 (4)拒绝
五、语句魔法秀。(4 分)
1. 他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(请你运用“被”字句的魔法,让句子换一种说法)______
2. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)______
3. 走通往主力转移的方向的那条路。 可以很快追上连队。(用合适的关联词,把这两句话连成一句话)______
4. 我对郝副营长说:“我从小生活在农村,真的没见过电灯。”(请你当转述小能手,把这句话改为转述句,注意人称和标点符号的变化)______
1. 他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。(请你运用“被”字句的魔法,让句子换一种说法)______
2. 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)______
3. 走通往主力转移的方向的那条路。 可以很快追上连队。(用合适的关联词,把这两句话连成一句话)______
4. 我对郝副营长说:“我从小生活在农村,真的没见过电灯。”(请你当转述小能手,把这句话改为转述句,注意人称和标点符号的变化)______
答案:
1. 冲上来的敌人被他们一次又一次地打了下去。 2. 毛主席宣读公告。 3. 示例:如果走通往主力转移的方向的那条路,就可以很快追上连队。 4. 他对郝副营长说,他从小生活在农村,真的没见过电灯。
六、“守护小英雄”故事排序大挑战。(5 分)
( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫。"
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
( )在南京郊外的树林边,我和姐姐发现一只大蜻蜓落在小树上。
( )我悄悄地一捏,把它捉住了。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
( )姐姐看见了,大声喊:"快把它放了,它是益虫。"
( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。
( )在南京郊外的树林边,我和姐姐发现一只大蜻蜓落在小树上。
( )我悄悄地一捏,把它捉住了。
( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。
答案:
4 2 1 3 5
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