2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版》

一、阅读语段,完成练习。
松鼠是一种十分惹人喜爱的小动物。它们小巧 líng lóng( ),身形灵动,有着 qīng xiù( )的面容,两颗黑豆般的眼睛滴溜溜转,透着机灵劲儿。松鼠常栖息在树杈间,那些 xiá zhǎi( )的枝干对它们来说却是天然的“高速路”。当它们奔波 zhuī zhú( )累了,就会在粗壮的树枝上歇脚,有时还会藏在树洞之中,捧着松果,津津有味地咀嚼,模样别提多可爱了!
1. 根据语境,看拼音,写词语。
2. 画“ ”的句子介绍了松鼠的( )。

A.活动习惯
B.居住习惯
C.觅食习惯
答案: 1.玲珑 清秀 狭窄 追逐 【解析】注意“清秀”的“清”是三点水旁的“清”。 2.A 【解析】通过“高速路”等关键信息可知,画线句介绍的是松鼠的活动习惯。
1. 下列对加点字的解释有误的一项是( )。

A.
良(熟悉)
B.
健(强壮,勇武)
C.
凉(休息)
D.
强(力量不够而尽力做)
答案: 1.A 【解析】驯良(顺服的,善良)。
2. “直接描述”可以直观地反映事物的特点,下列句子中没有运用这一方法的是( )。

A.它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
B.它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
C.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
D.窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
答案: 2.C 【解析】C句中将松鼠与山鼠作比较,不是直接描述。
三、赏析句子,完成练习。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。
1. 这句话将 和 进行比较,写出了松鼠 的特点。
2. 如果去掉“像飞鸟一样”,句子的表达效果会有什么变化?
答案: 1.松鼠 飞鸟 动作敏捷 【解析】根据“像飞鸟一样”可知这句话将松鼠和飞鸟作比较,表现出了松鼠“动作敏捷”的特点。 2.去掉后,句子仅陈述事实,缺乏画面感和情感色彩,无法让读者感受到松鼠的敏捷与自由。 【解析】“像飞鸟一样”运用作比较的说明方法,可以增加画面感,让读者产生联想。
四、阅读课文片段,完成练习。
①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
1. 第②自然段中运用“ ”“ ”“ ”等字词,有条理地介绍了松鼠搭窝的顺序。
2. 第②自然段围绕松鼠的窝叙述了哪三个方面的内容?松鼠搭窝的过程又是怎样的?请完成思维导图。

3. 下列说法中正确的一项是( )。
A. 选段中画“ ”的句子运用了作比较的说明方法,说明松鼠到了冬天也会活动。
B. 松鼠很难爬上很光滑的高树。
C. 小松鼠的毛是灰褐色的,小松鼠到了冬天就换毛。
D. 选段的语言平实,准确地写出了松鼠顽皮、忠诚的特点。
答案: 1.先 再 然后 【解析】作者用表示先后顺序的词语来介绍松鼠搭窝的过程。 2.①选址 ②窝口特点 ③用干苔藓编扎起来 ④把苔藓挤紧,踏平 【解析】仔细阅读第②自然段可知,这段话围绕“松鼠的窝”依次介绍了选址、建造步骤和窝口特点三个方面的内容。松鼠窝的建造步骤是先“搬小木片,放在一起”,再“用干苔藓编扎起来”,然后“把苔藓挤紧,踏平”。 3.A 【解析】B. 松鼠的爪子很锐利,可以爬上光滑的高树;C. 小松鼠过了冬就换毛;D. 选段并没有体现小松鼠“忠诚”的特点。

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭