《2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版》

五、阅读民间故事,完成练习。
田螺姑娘(节选)
这天,他像往常一样扛上锄头去地里干活,但是提前回家躲在门外偷看。快到中午时,他看到水缸的盖子被慢慢掀开,从里面走出一位美丽的姑娘,接着姑娘熟练地生火、做饭,不一会儿就摆满了一桌饭菜。年轻人推门而入,直奔水缸,发现那只大田螺只剩下一个空壳。他走向姑娘,询问她的来历。姑娘见无法隐瞒,便说出了实情。原来,她是天上银河里的白水素女,玉皇大帝知道年轻人从小父母双亡,孤苦伶仃,又很勤劳善良,便派她扮作田螺来帮助他。田螺姑娘本想多帮助年轻人几年,等他生活富裕、娶了妻子后再离开。但如今她的身份被发现,不能再留在人间了。年轻人非常后悔自己的鲁莽举动,再三请求田螺姑娘留下来。田螺姑娘指着水缸里的田螺壳说：“我把田螺壳留给你,你用它盛粮食,就会有很多粮食出来,你可以用这些粮食去帮助乡亲们。”突然,天空中刮起一阵大风,接着下起了大雨。风雨过后,田螺姑娘消失不见了。后来,年轻人就用这个田螺壳来盛粮食,壳里的粮食总是满满的。他依然辛勤劳动,并拿出许多粮食送给乡亲们。受到帮助的乡亲们都十分感激田螺姑娘,大家建立塑像来纪念这位乐于助人的田螺姑娘。
1. 猜一猜,这篇文章里的年轻人是谁？( )
A. 海力布
B. 谢端
C. 牛郎
D. 许仙
2. 阅读文章,照样子用小标题梳理文章情节。
发现水缸秘密 → → →

3. 田螺姑娘为何必须返回天庭？这一情节体现了民间故事的什么主题？
4. 田螺姑娘为何选择以“田螺”的形态帮助年轻人？这一设定体现了民间故事的什么特点？

答案： 1.B 【解析】结合文章内容和日常积累可知，田螺姑娘帮助的年轻人是谢端。
2.田螺姑娘现身 姑娘赠壳离别 塑像纪念神女 【解析】正确将情节划分为四个部分，并用简练的语言归纳情节。
3.谢端发现了她仙女的身份，仙女身份暴露后必须离开。体现了“知恩图报”与“命运无常”的民间故事主题，强调善有善报，但也要遵守规则。 【解析】需从情节逻辑和文化传统角度分析。
4.原因：田螺是农民在田里捡到的普通生物，化身田螺能自然融入农民的生活，避免引起怀疑。民间故事特点：①以小见大：赋予田螺这一平凡事物神奇力量，体现“平凡中见奇迹”的民间叙事风格；②具有象征意义：田螺的“壳”象征保护与隐藏，暗示仙女需伪装身份帮助凡人，符合“天机不可泄露”的传统观念。
【解析】结合情节的逻辑和意义进行分析。