《2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版》

一、学校春耕春播活动小课堂上,老师让同学们阅读课文《落花生》,丽丽对一些字词有疑问,请你帮助她选择正确的答案。
1. 下列加点字词的读音相同的一项是( )。
A. 价格

便

宜

便

宜

行事
B.

空

地

空

闲
C. 播

种

机 播

种

花生
D.

散

文

散

步
2. 下列句子中加点词语的意思与例句中加点词语的意思相同的一项是( )。
例：人要做有用的人,不要做只讲

体

面

,而对别人没有好处的人。
A. 这个京剧花旦长得很

体

面

。
B. 像你这样有文化的人,居然做出这种事情,真是有失

体

面

。
C. 双方僵持不下,他终于想到了一种

体

面

解决问题的办法。
D. 他穿得挺

体

面

的,可是乘车不买票,真是令人意想不到。

答案： 1. B 【解析】B项中“空”的读音都是 kòng。A项中“便宜”的读音分别为“pián yi”和“biàn yí”;C项中“种”的读音分别是“zhǒng”和“zhòng”;D项中“散”的读音分别是“sǎn”和“sàn”。2. B 【解析】A项中“体面”的意思是“(相貌或样子)好看，美丽”;例句和 B项中“体面”的意思都是“面子，身份，体统”;C、D两项中“体面”的意思都是“光荣，光彩，面子上好看”。

二、下面是丽丽同学参加春耕春播活动后写的日记,请你阅读并完成练习。
我和爸爸在屋后院子里的 bàn mǔ dì( )中种植了油菜。经过 bō zhǒng( )、jiāo guàn( )、施肥,xì xiǎo( )的油菜慢慢长大,最后结出了可以

榨

油的菜籽。我把收获的菜籽带去学校,同学们都很 xiàn mù( )我。
1. 看拼音,写词语。
2. 日记中的加点字“榨”读作 ,意思是 。
3. 日记中画“ ”的“种”字的读音与下列哪一项“种”字的读音相同？( )
A. 种子
B. 火种
C. 种下
D. 物种

答案： 1. 半亩地 播种 浇灌 矮小 羡慕【解析】拼准音节，联系句意，正确书写词语。2. zhà 压出物体里的汁液 【解析】“榨”是本课的会认字，需掌握读音，了解字义。3. C 【解析】画线的“种”读作 zhòng。A、B、D三项中的“种”读作 zhǒng;C项“种下”的“种”读作 zhòng。故选 C。

三、赏析句子,完成练习。
我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
1. “居然”一词写出了“我们” 的心情。
2. 下列情形中,人物的心情和句中“我们姐弟几个”的心情相似的一项是( )。

A.我们一起去安慰心情低落的同学。
B.妈妈看到了一只受伤的流浪猫。
C.我知道了奶奶过世的消息。
D.我见到了从国外提前归来的爸爸。

答案： 1. 惊喜 【解析】“居然”表示出乎意料，花生的收获在“我们”意料之外，所以“我们”觉得很惊喜。2. D 【解析】句中“我们姐弟几个”的心情是惊喜的。A、B两项体现了同情的情感反应；C项体现了难过、悲伤的心情；D项体现了惊喜的心情。故选 D。

四、阅读课文片段,完成练习。
姐姐说：“花生的味道很美。”
哥哥说：“花生可以榨油。”
我说：“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说：“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
我们都说是,母亲也点点头。
1. 课文围绕落花生写了四件事,请你根据课文内容填一填。
( )的顺序：种花生→收花生→( )→( )
课文采用 的写法,赞美了 的人。
2. 面对花生,一家人思考的角度不同。请完成下面的表格。
|人物|姐姐|哥哥|“我”|父亲|
|思考的角度|味道| | | |

3. 下列对选段第4自然段内容的理解正确的一项是( )。
A. 父亲认为桃子、石榴、苹果虽然外表好看,却没有什么用。
B. 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果,因为它们的果实没有花生用处多。
C. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝上,即使成熟了,也不急于表露,这种品格很可贵。
4. 实验班原创 语言运用 读下面的对话,结合实际谈谈你的看法。
亮亮：学了《落花生》一文后,我想做一个像花生一样的人。
力力：我有不同的看法。如果我们一直这样默默无闻,在这个竞争激烈的社会中,我们的优点就很难被别人发现,所以我要做像桃子、石榴、苹果那样的人。

答案： 1. 事情发展 尝花生 议花生 借物喻人 默默奉献、不求名利 【解析】提取课文相关信息，根据阅读积累填空。2. 用途 价格 品质 【解析】先从一家人说的话中提取关键词语，如“可以榨油”“价格便宜”等，再归纳出这些属于花生的哪些方面。3. C 【解析】A. 父亲没有否认桃子、石榴、苹果的用处；B. 父亲没有表达不喜欢桃子、石榴、苹果的情绪。4. 示例：我同意亮亮的观点。花生虽外表朴实无华，却默默在地下积蓄能量，结出饱满的果实。这种“低调务实、厚积薄发”的品格，是值得我们学习的地方。生活中需要这样默默地为他人作出贡献的人。 【解析】两种观点都可以进行探讨，言之有理即可。答题模板表达观点题方法指导：①明确题目要求(明确答题的范围和方向);②抓住关键信息(找出关键词，理解其含义和内涵);③构思观点(全面思考，深入挖掘，形成独特见解);④组织内容(搭建框架，条理清晰，论证充分，表达规范)。答题模板：我赞同观点×。理由一：……(第一个理由+具体事例);理由二：……(第二个理由+具体事例)。所以我赞同观点×。