《2025年实验班提优训练五年级语文上册人教版》

一、白鹭引航探音海。下列加点字的读音有误的一项是( )。

A.

蓑

毛(suō)
B.

嗜

好(shì)
C.镜

匣

(jiá)
D.

嵌

入(qiàn)

答案： C 【解析】镜匣(xiá)。

二、白鹭相依赏文段。阅读语段,完成练习。
白鹭色素的 pèi hé( ),shēn duàn( )的大小,都很 shì yí( ),不像白鹤那样太大而

嫌

生硬。huáng hūn( )的空中,偶见白鹭 yōu rán( )低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。白鹭实在是一首精巧而有 yùn wèi( )的诗。美中不足的是,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
1. 根据拼音在括号里写出正确的词语。
2. “嫌”在字典中的解释有：①嫌疑；②嫌怨；③厌恶,不满意。语段中加点的“嫌”的意思是______。(填序号)
3. “但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”与这句话意思不同的一项是( )。
A. 白鹭本身就是一首很优美的歌。
B. 白鹭本身不能不是一首很优美的歌。
C. 难道白鹭本身是一首很优美的歌吗？
D. 白鹭本身怎么能不是一首很优美的歌呢？

答案： 1.配合 身段 适宜 黄昏 悠然 韵味 【解析】拼准音节，联系句意，正确书写词语。2.③ 【解析】语段第一句话是把白鹭和白鹤放在一起对比，突出说明白鹭不大不小，正好符合人们的审美，而白鹤则太大显生硬，所以这句话中的“嫌”表示“厌恶，不满意”。3.C 【解析】C句表示的意思是“白鹭本身不是一首很优美的歌”，与题干中句子的意思不同。

三、赏析句子,完成练习。
1. 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
从这句话中,我们可以搜集到以下信息：白鹤的缺点是______,朱鹭、苍鹭的缺点是______而且______。因而我们可以得出这样的结论：作者认为它们有这样的缺点,是因为他心中喜欢白鹭,认为白鹭的形体______,而且______。这种把不同的事物放在一起进行比较的修辞手法,叫对比。
2. 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这句话中“悠然”的意思是______。成语“______”表达的也是同样的意思。想一想,白鹭站立于小树的绝顶,可能是在______,也可能是在______。

答案： 1.大而生硬 大 太不寻常 精巧 常见 【解析】抓住句中的关键词来提取相关信息并思考总结。如“太大而嫌生硬”一句可以提取出白鹤的缺点。2.悠闲的样子 示例：悠然自得 欣赏美景 准备捕鱼 【解析】结合日常积累理解词语的含义。“悠然”的意思是悠闲的样子，表现出白鹭的闲适自得。联想白鹭在做什么时，要把自己带入情境中进行思考，答案不唯一。

四、阅读课文片段,完成练习。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到

美

中

不

足

,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1. 请你用一个四字词语概括出选段描绘的关于白鹭的画面：______。
2. “美中不足”的意思是虽然很好,但还有缺陷。选段中的“美中不足”指______。
3. “——不,歌未免太铿锵了。”此处的破折号有什么作用？______
4. “白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”这句话运用了______的修辞手法,表达了作者对白鹭的______之情。下列对这句话的理解最准确的一项是( )。
A. 白鹭无论是外形还是神韵,都美得像一首诗。
B. 白鹭的线条流畅,像诗句一样清新。
C. 白鹭栖息时很悠然,像诗一样动人。
D. 白鹭不会唱歌,所以只能说白鹭像一首诗。

答案： 1.示例：黄昏低飞 【解析】根据选段第一句话来概括，概括时抓住白鹭所处的环境及动作。2.白鹭不会唱歌 【解析】“美中不足”指白鹭这种鸟存在的缺陷。联系上下文可知，“白鹭不会唱歌”是“美中不足”所指的内容。3.此处的破折号起到了转折的作用。 【解析】破折号前的句子表达的意思是白鹭本身是一首很优美的歌，这与“不，歌未免太铿锵了”表达的意思相对。破折号前后句子的意思发生了转变，所以此处破折号表示转折。4.比喻 喜爱和赞美 A 【解析】将白鹭比作“一首诗”，诗是优美的，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。B、C两项不够全面，D项没有体现作者的情感。