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(三)[地点三·西湖]读苏轼和白居易在西湖边创作的诗歌,邂逅西湖雨景。
(一)六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
(二)孤山寺遇雨
[唐]白居易
拂波云色重,洒叶雨声繁。
水鹭双飞起,风荷一向翻。
空濛连北岸,萧飒入东轩。
或拟湖中宿,留船在寺门。
1.[教材核心题]诗歌(一)的每一句诗都是一幅画,请提炼信息概括画作,并挑一幅画写写你"看"到的画面。
第一句 第二句 第三句 第四句
黑云翻墨图

我最喜欢 图,我仿佛"看"到了
2.这两首诗歌描写的都是西湖边的一场急雨,诗歌(一)中的" "和诗歌(二)中的" "都写出了黑云来势凶猛。
3.下列对这两首诗歌的理解,不正确的是哪一项?( )
A.诗歌(一)第二句描写有声有色,用"跳珠"形容雨点,写出了雨的轻柔。
B.诗歌(一)第三、四句写风起云散、雨过天晴,表现了天气变化之快,境界大开。
C.诗歌(二)颔联巧妙嵌入数字,对仗工整,意境突出,使景色如在眼前。
D.诗歌(二)颈联从空间着笔,"北岸""东轩"风雨飘飞,交代了拟宿的原因。
4.在西湖,小凯还能看到诗句"( )"所描绘的景色。
A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
(一)六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
(二)孤山寺遇雨
[唐]白居易
拂波云色重,洒叶雨声繁。
水鹭双飞起,风荷一向翻。
空濛连北岸,萧飒入东轩。
或拟湖中宿,留船在寺门。
1.[教材核心题]诗歌(一)的每一句诗都是一幅画,请提炼信息概括画作,并挑一幅画写写你"看"到的画面。
第一句 第二句 第三句 第四句
黑云翻墨图
我最喜欢 图,我仿佛"看"到了
2.这两首诗歌描写的都是西湖边的一场急雨,诗歌(一)中的" "和诗歌(二)中的" "都写出了黑云来势凶猛。
3.下列对这两首诗歌的理解,不正确的是哪一项?( )
A.诗歌(一)第二句描写有声有色,用"跳珠"形容雨点,写出了雨的轻柔。
B.诗歌(一)第三、四句写风起云散、雨过天晴,表现了天气变化之快,境界大开。
C.诗歌(二)颔联巧妙嵌入数字,对仗工整,意境突出,使景色如在眼前。
D.诗歌(二)颈联从空间着笔,"北岸""东轩"风雨飘飞,交代了拟宿的原因。
4.在西湖,小凯还能看到诗句"( )"所描绘的景色。
A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
答案:
1. 白雨跳珠图 风来云散图 水天一色图
示例:黑云翻墨 一朵朵像被打翻的墨水似的黑云从远处飘过来,但还没来得及把山遮住,一场大雨就来了。
2. 黑云翻墨未遮山 拂波云色重
3. A
4. C
示例:黑云翻墨 一朵朵像被打翻的墨水似的黑云从远处飘过来,但还没来得及把山遮住,一场大雨就来了。
2. 黑云翻墨未遮山 拂波云色重
3. A
4. C
四、[新趋势·学科融合]研学第三站结束后,小凯手绘了两张明信片,DeepSeek根据画面内容为这两张明信片配上了诗句。请你联系本课所学诗词,写一写。
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答案:
1. 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
2. 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
2. 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
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