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一、课间,小语与老师讨论活动的相关事宜。请你根据情境,用“说”的不同表达方式补充对话。
“老师,可以让我来策划这次活动吗?”小语______。
“当然可以。你对活动环节有什么想法吗?”老师______。
“我觉得可以开展书法展览、演讲比赛等活动……”小语自信地______自己的想法。
“非常不错!”老师______,“这次主题活动就由你负责策划吧!”
“谢谢老师,我一定全力以赴,策划好这次活动!”小语______。
“老师,可以让我来策划这次活动吗?”小语______。
“当然可以。你对活动环节有什么想法吗?”老师______。
“我觉得可以开展书法展览、演讲比赛等活动……”小语自信地______自己的想法。
“非常不错!”老师______,“这次主题活动就由你负责策划吧!”
“谢谢老师,我一定全力以赴,策划好这次活动!”小语______。
答案:
示例:自告奋勇 耐心询问道 表达 一脸赞赏 坚定地回答
二、活动顺利开展,小凯想将《七律·长征》一诗写成一幅硬笔书法作品参展,请你帮他补充完整。
| 毛 | | | | 大 | 金 | 乌 | 五 | | | | |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 泽 | | | | 渡 | 沙 | 蒙 | 岭 | | | | |
| 东 | | | | 桥 | 水 | 磅 | 逶 | | | | |
| 诗 | | | | 横 | 拍 | 礴 | 迤 | | | | |
| 小 | | | | 铁 | 云 | 走 | 腾 | | | | |
| 凯 | | | | 索 | 崖 | 泥 | 细 | | | | |
| 书 | | | | 寒 | 暖 | 丸 | 浪 | | | | |

| | | | | 。 | , | 。 | , | | | | 七 |
| | | | | | | | | | | | 律 |
| | | | | | | | | | | | · |
| | | | | | | | | | | | 长 |
| | | | | | | | | | | | 征 |
| 毛 | | | | 大 | 金 | 乌 | 五 | | | | |
| :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- |
| 泽 | | | | 渡 | 沙 | 蒙 | 岭 | | | | |
| 东 | | | | 桥 | 水 | 磅 | 逶 | | | | |
| 诗 | | | | 横 | 拍 | 礴 | 迤 | | | | |
| 小 | | | | 铁 | 云 | 走 | 腾 | | | | |
| 凯 | | | | 索 | 崖 | 泥 | 细 | | | | |
| 书 | | | | 寒 | 暖 | 丸 | 浪 | | | | |
| | | | | 。 | , | 。 | , | | | | 七 |
| | | | | | | | | | | | 律 |
| | | | | | | | | | | | · |
| | | | | | | | | | | | 长 |
| | | | | | | | | | | | 征 |
答案:
红军不怕远征难,万水千山只等闲。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
三、小文将参加“向革命英雄致敬”演讲比赛,请帮他将演讲稿的开头补充完整。
从古至今,爱国主义精神深深根植于每个人心中。邱少云同志“捐躯赴国难,______”的气魄,红军战士“祖宗疆土,______,______”的决心,时刻激励着我们。我们要向革命英雄学习,做到“位卑______”,不忘初心,担起强国使命。
从古至今,爱国主义精神深深根植于每个人心中。邱少云同志“捐躯赴国难,______”的气魄,红军战士“祖宗疆土,______,______”的决心,时刻激励着我们。我们要向革命英雄学习,做到“位卑______”,不忘初心,担起强国使命。
答案:
视死忽如归 当以死守 不可以尺寸与人 未敢忘忧国
四、读一读小文演讲稿的结尾,注意加点的部分,完成以下练习。
我们现在的幸福生活是无数先烈用鲜血换来的。历史不会忘记他们,国家不会忘记他们……
1. 加点的部分重复使用,这样写的好处有哪些?( )(多选)
A.更加鲜明地表达感情。
B.生动形象,引发读者联想。
C.使语言更富有感染力。
D.起到突出和强调的作用。
2. 请仿照加点的部分,续写一句:______
我们现在的幸福生活是无数先烈用鲜血换来的。历史不会忘记他们,国家不会忘记他们……
1. 加点的部分重复使用,这样写的好处有哪些?( )(多选)
A.更加鲜明地表达感情。
B.生动形象,引发读者联想。
C.使语言更富有感染力。
D.起到突出和强调的作用。
2. 请仿照加点的部分,续写一句:______
答案:
1. ACD 解析:本题考查重复词语的表达效果。重复词语的使用,可以起到突出和强调的作用,能够更加鲜明地表达感情,使语言更富有感染力。
2. 示例:人民不会忘记他们。
2. 示例:人民不会忘记他们。
五、下列哪些做法能帮助小文在演讲中取得好成绩?( )(多选)
A.小文引用了名言警句来说明“缅怀革命先烈,牢记初心使命”这一观点。
B.小文利用DeepSeek搜集了许多的革命故事,并引用到自己的演讲中。
C.小文认为自己的演讲稿准备得很充分,不需要练习,演讲时随机应变就好。
D.小文在讲到革命先烈与敌人战斗的场面时,语气变得激昂高亢。
A.小文引用了名言警句来说明“缅怀革命先烈,牢记初心使命”这一观点。
B.小文利用DeepSeek搜集了许多的革命故事,并引用到自己的演讲中。
C.小文认为自己的演讲稿准备得很充分,不需要练习,演讲时随机应变就好。
D.小文在讲到革命先烈与敌人战斗的场面时,语气变得激昂高亢。
答案:
ABD 解析:本题考查演讲技巧。作好演讲,首先要写好演讲稿:一是观点要鲜明;二是选择合适的材料说明观点,如,列举有代表性的事例,引用名言警句;三是要有感染力,可以引用生动的故事。演讲时,要做到语气、语调适当,姿态大方,还可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点,以增强表现力。
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