《2025年小学学霸作业本六年级语文上册人教版》

——学写倡议书
►答案见p.107
►审题目:选一选,明确本次习作的任务。
1. 倡议书是日常应用写作的一种常用文体,它一般由( )构成。(多选)
A. 标题
B. 称呼
C. 正文
D. 署名和日期
2. (名校期末真题)下面关于倡议书的说法,哪一项不正确?( )
A. 倡议书中要写清楚倡议的内容,要突出要点、层次清楚,可以分点分段说明。
B. 保护环境人人有责,所以关于爱护环境的倡议书,不用考虑倡议的对象。
C. 倡议书最好起一个鲜明的标题,让读者一目了然。
►选材料:聚焦生活热点,确定倡议内容。
①不文明养狗 ②在树上晾晒衣服 ③乱扔垃圾 ④在图书馆大声喧哗
⑤不关水龙头 ⑥在公共场所吸烟 ⑦浪费食物 ⑧不文明使用共享单车
我想选择 (填序号)作为倡议的主题。
如果上面没有我想选择的,我可以自己写一条: 。(选填)
►理思路:针对倡议主题,梳理写作思路。(根据实际情况填写)
| 倡议方向 | 倡议内容 | 倡议对象 |
| :------- | :----------------------------------------------------------- | :------- |
| | ① | |
| | ② | |
| | ③ | |
| | ④ | |

►摹句段:读读下面精彩的句段,并学着写一写。
1. 生活中浪费纸张的现象越来越严重,一张纸或许不起眼,但无数张纸汇聚起来就是一片森林。
如果没有了森林,那我们的地球将会变成什么样？为此,我向全校师生发出节约用纸的倡议。
(写清现状,明确倡议的重要性)
2. ①普及垃圾分类。垃圾分类不仅能减少环境污染,还能使废物再利用。②绿色消费。尽量不
使用一次性用品,遏制"白色污染"。③爱护花草树林。花草树木不仅能美化环境,还能涵养
水源、保持水土。(突出要点,层次清晰,分条提出解决问题的建议)
3. 绿水青山就是金山银山,保护生态环境任重道远。亲爱的同学们,让我们携起手来,共同保护
我们的家园吧!(鼓动性、呼吁性的语言可以增强倡议的感染力和号召力)
针对你所关注的问题,写几条建议。

答案： 【审题目】1. ABCD
2. B 解析:本题考查倡议书的要求。倡议书中必须要有倡议的对象，并且要依据倡议的对象写称呼，称呼一般写在标题下方顶格处，也可以在正文中点出来。因此，B项说法不正确。
【选材料】示例:⑧ 踩踏草坪
【理思路】示例:(倡议方向)文明用车
(倡议内容)①加强文明用车意识,不损坏、弄脏共享单车。
②自觉遵守用车条例,不私自加锁、换锁等。
【摹句段】示例:①水是生命之源,我们要树立节水意识,养成节约用水的习惯。
②看见水龙头未关紧时,要主动上前关紧;如果水龙头坏了,应立刻找人修理,并用水盆接水,防止浪费。③看见别人浪费水资源时,要及时制止。