《2025年小学学霸作业本六年级语文上册人教版》

一、校报记者小凯正在报道“迎国庆·唱红歌”合唱活动,看拼音写词语,帮他补充新闻稿。
喜迎祖国华诞,为响应 zhèng fǔ( )号召,绿卡小学在学校操场举办了“迎国庆·唱红歌”合唱活动。活动现场气氛 lóng zhòng( ),五星红旗迎风飘扬。各班合唱团成员穿着统一的 zhì fú( ),huì jí( )在操场上。合唱活动开始前,全场 sù jìng( ),升国旗,唱国歌。唱毕,操场上 bào fā( )出一阵雷鸣般的掌声。

答案： 政府 隆重 制服 汇集 肃静 爆发

二、校园广播员小语讲解了开国大典中的几个场景,读一读她的讲解词,完成练习。
下午三点整,在一阵力量强、声势大的掌声中,毛主席出现在主席台上,三十万人的眼睛一齐投向主席台。典礼开始,毛主席( )：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的( ),这雄伟的声音,使全中国人民的心一齐欢跃起来。接着,升国旗,奏国歌,礼炮响起来。升旗仪式结束后,毛主席( )了中央人民政府的公告,他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
1. 请用“宣”字组词,填在括号里,将讲解词补充完整。
2. 讲解词中,加点的部分可用四字词语“______”来代替。
3. 将画线句子用修改符号进行修改。

答案：
1.宣布 宣告 宣读
2.排山倒海
23.排山倒海的
解析:本题考查修改病句。题干中的“眼睛”与“投向主席台”搭配不当，结合语境，应该将“眼睛”改为“目光。”

三、[教材核心题]开国大典的一幕幕让同学们心潮澎湃,读一读下面的句子,写出你的感受。
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。 → 我感受到现场______、______的气氛。
到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 → 我感受到此时的天安门广场______。
群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 → 我感受到群众______、______的心情。

答案： 庄严 隆重 气氛热烈 热切 激动
解析:本题考查品读关键语句，感受开国大典热烈、庄严的气氛。第一句，从“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”等会场的环境布置可以感受到现场庄严、隆重的气氛。第二句，从群众入场时广场气氛的描写中能体会到此时的天安门广场气氛热烈。第三句，从观众鼓掌、欢呼的情景中能体会到群众热切、激动的心情。

四、[新趋势·思维导图]根据你对开国大典的了解,补充开国大典时间轴。

答案： 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 群众游行

五、[忆从前——阅兵式]阅读《开国大典》节选片段,完成练习。
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
1. 抓住文中描写的各军兵种及其特点,填写表格。
|兵种|海军| |炮兵| | |空军|
|特点|着装统一|齐步行进| | |动作一致| |

2. [语文要素题]文中描写各军兵种的内容是对阅兵式______(点 面)的描写,画横线的句子是对阅兵式______(点 面)的描写。选文采用点面结合的写法,让我们感受到各个方阵______的气势,更让我们感受到整个阅兵式的______。
3. 通过文中画“﹏﹏”的句子,我们可以感受到群众观礼时______和______的心情。

答案： 1.兵种:步兵 战车 骑兵
特点:武器多样，一字形前进 整整齐齐前进 排成人字形
2.点 面 威武、庄严 庄严、隆重
解析:本题考查点面结合的写法及其表达效果。“点”指的是对某个事物或多个事物的详细描写，“面”指的是对多个事物整体的概括描写。文中对各军兵种的描写是具体的“点”的描写，“以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前”这句话是对整个阅兵式的全景描写，是对“面”的描写。选文采用点面结合的写法，既有整体感受，又能突出特点，这样写既可以让人感受到各个方阵威武、庄严的气势，又能够让人感受到整个阅兵式的庄严、隆重，气势恢宏。
3.欢喜 激动