2025年小学学霸作业本六年级语文上册人教版


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《2025年小学学霸作业本六年级语文上册人教版》

六、阅读小语准备参赛的长征诗篇,完成练习。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 本诗的作者是 。
2. [新趋势·思维导图]小语结合诗篇内容绘制了“红军征难图”,请你仿照下面的例子加以概括。

3. [语文要素题]本诗运用了点面结合的写法,其中“红军征难图”即五个“点”,诗句“ , ”则是对“面”的描写,即中心句。
4. 这首诗生动地概述了 的艰难历程,赞颂了红军 精神。
答案: 1.毛泽东 2.乌蒙 金沙 大渡 岷山 3.红军不怕远征难 万水千山只等闲 解析:本题考查中心句。诗的前两句总领全文,写红军不怕长征路上的一切艰难险阻,因此前两句诗就是本诗的中心句,即“面”。 4.红军长征 大无畏的革命
七、阅读小文准备参赛的长征诗篇,完成练习。
清平乐·六盘山 毛泽东
天高云淡,望断南飞雁。不到长城①非好汉,屈指行程二万。
六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨②在手,何时缚住苍龙。
【注释】①长城:借指长征的目的地。②缨:绳索。

1. 本词的词牌名是 ,题目是 。
2. 结合注释可知,朗诵“不到长城非好汉”时要读出红军 的革命信念。
3. 下列对这首词的赏析不正确的是哪一项?( )
A. 词人从眺望远景起笔,写天高云淡,北雁南飞,这触发了词人胸中的伤秋之情。
B. 下阕,词人将目光收到近处,高山之巅,红旗猎猎,红军将士在山峰间盘旋向前。
C. 词的最后两句看似带有疑问,实则表达了词人对革命的必胜信念。
D. 这首词工整分明,上、下阕都是一、二句写景,三、四句言志,情景交融,浑然一体。
答案: 1.清平乐 六盘山 2.坚定不移 解析:本题考查对诗词的理解。词人屈指一算,红军已走了两万里的路途,不到达目的地绝不是英雄好汉。这句词表现出红军将士坚定不移的革命信念,抒发了词人的豪情壮志。 3.A 解析:本题考查对诗词的赏析。词中写革命者手持“长缨”,“缚住苍龙”只是时间早晚的问题,表达了词人要打倒反动派的豪情壮志和必胜的信心,并无伤秋之情。因此,A项说法错误。
八、校报记者小凯要报道本次朗诵比赛,请你帮他将新闻稿开头补充完整。
长征是中国革命史上不朽的丰碑,是中华民族的英雄史诗,是人类历史上的伟大壮举。绿卡小学“最美童声诵长征”朗诵比赛正如火如荼地进行,作为少先队员,我们要 。
答案: 示例:从长征精神中汲取力量,把长征精神发扬光大

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