《2025年通城学典初中语文阅读组合训练七年级上册江苏专版》

一、古诗词阅读
[心之所向是故乡]
乡情是历代文人写不尽、道不完的深厚情感之一。请阅读下面的古诗,体会诗人的浓浓思乡情。
古诗
思乡之情
28 字
难度:★★
建议用时:5 分钟
分值:7 分
思吴江歌
西晋/张 翰
秋风起兮木叶飞,吴江水兮鲈正肥。
三千里兮家未归,恨难禁兮仰天□。
1. [品诗中画]结合全诗分析“秋风起兮木叶飞”这一画面有何作用。(3 分)______
2. [悟画中情]根据你对诗歌的理解,给最后一句空白处选择最恰当的字,并说明理由。(4 分)

A.悲
B.歌______

答案： 1. 诗句交代了写作的时令,勾勒出一幅秋天落叶纷飞的画面。(1 分)诗人触景生情,引出下文对故乡的思念。(1 分)同时奠定了全诗伤感、寂寞的感情基调。(1 分)
2. 示例:A. 悲。(1 分)诗人身在几千里外的异地,回乡的心愿难遂,心中的愁情怎么也压抑不住,只能向天悲叹。(2 分)此外,"悲"字与第一、二句的"飞""肥"都押 ei 韵,读起来朗朗上口,富有音律美。(1 分)(选 B,联系标题,能写出悲歌之意即可得分)

二、文言文阅读
[少年正是读书时]
书籍是人类进步的阶梯,我们能从书中汲取精神成长的养分。让我们阅读下面的古诗文,探究学习之道,领悟读书的重要意义。
古诗、传记
读书境界
292 字
难度:★★★
建议用时:10 分钟
分值:16 分
(新考法·古诗文联读)
《读书》与《陆游筑书巢》
| [甲] 读 书宋/陆 游归志宁无五亩园,读书本意在元元${}^{①}$。灯前目力虽非昔,犹课${}^{②}$蝇头二万言。 | (1)作批注,可以捕捉关联词。甲诗的第三、四句告诉我们,诗人“虽”视力大不如前,“犹”(还是)读完了两万蝇头小字,刻画了陆游______的形象。(1 分) |
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续表
| [乙]吾室之内,或栖于椟${}^{③}$,或陈于前,或枕藉于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌${}^{④}$,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰：“此非吾所谓‘巢’者邪？”乃引客就${}^{⑤}$观之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”(选自《渭南文集》,有删改) | (2)作批注,可以探究核心词。陆游之所以称他的书房为“书巢”,是因为它有______的特点。(1 分)(3)作批注,可以比较相似处。画波浪线的两句话,同样都是笑,但一句为反问,一句为感叹,表达的情感有所不同：______。(2 分) |
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注释 ① 元元：百姓。 ② 课：此指阅读。 ③ 栖(qī)于椟(dú)：堆在书橱上。椟,木柜,木匣。这里指书橱。 ④ 觌(dí)：相见。 ⑤ 就：靠近。
3. ★(新考法·批注阅读)请你帮小语完成上面的古诗文有关批注。(4 分)
4. 小语无法确定以下几个加点词的意思,请你运用下面方法帮他探究。(4 分)
| 文言词句 | 方 法 | 释 义 |
| :--------------- | :----------------- | :---------- |
| 乃引客就观之 | 语境推测法 | (1)______ |
|

信

乎其似巢也 | 查阅字典法：① 相信；② 实在的,的确；③ 讲信用；④ 信物。 | (2)______(填序号) |
| 未尝不与书

俱

| 成语推断法：声

泪

俱

下 | (3)______ |
|

既

入又不能出 | 成语推断法：

既

往不咎 | (4)______ |
5. 甲诗中“归志”的意思是返回的念头,请结合甲诗及小贴士,说说你对陆游“归志”内涵的理解。(4 分)
小贴士
知人论世,是解读古诗文的一大法宝。陆游是著名的爱国诗人,创作这首诗时,已年过半百,他最终去官为民,归隐乡村。______
6. 关于读书,孔子认为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,请结合这句话及甲诗、乙文的相关内容谈谈驱动人们读书的动力。(4 分)______

答案： 3.
(1)虽年老仍坚持读书(1 分)
(2)藏书很多、凌乱(1 分)
(3)第一句中陆游是一种自我解嘲的笑;(1 分)第二句中客人是看到书房确实像窝时开心的笑。(1 分)
4.
(1)邀请
(2)②
(3)一起
(4)已经(每空1分)
5. 从甲诗中"归志宁无五亩园,读书本意在元元"可知,陆游把读书当作为百姓而读,体现了他的忧国忧民;(2 分)从小贴士中"去官为民,归隐乡村"可知,陆游离开官场归隐之后,依然心系百姓。所以"归志"指归隐乡村,心系百姓,坚持读书。(2 分)
6. 示例:为了人民,为更好地报效国家而去读书,如甲诗中"读书本意在元元";(2 分)为了兴趣而读书,如陆游因书中的事而痛苦、忧愁、感叹,与书同在,畅游在自己的"书巢"中;(1 分)又如孔子所言以学习为乐,从读书中收获欢乐,得到精神上的满足。(1 分)