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四 根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1. 《松鼠》一文的作者是法国博物学家布封,他用40年时间写成了《昆虫记》。 ( )
2. 《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。 ( )
3. 《猎人海力布》一文中,海力布为了救乡亲们,违背了与小白蛇之间的约定,说出灾难将至的秘密,结果变成了石头,这教育我们一定要信守承诺。 ( )
4. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话是说家乡的桂花树品种好,其他地方的桂花树品种不如家乡的好。 ( )
5. 要提高阅读的速度,我们可以带着问题读,遇到不懂的词语,一定要运用多种方法理解后再继续往下读。 ( )
6. 《冀中的地道战》中,地道战取得成功的原因包括:在中国共产党的领导下,人民群众创造了新的斗争方式;地道结构巧妙,易守难攻;冀中人民有抗击敌人的勇气和斗志。 ( )
7. 《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,导致英法联军对中国的侵略。 ( )
8. “少年雄/于地球/则/国雄/于地球”的朗读节奏划分是正确的,朗读时语调要高。 ( )
9. 制定班级公约的顺序是:全班表决—分组讨论—形成小组意见—形成公约。 ( )
10. 复述故事的时候为了让故事更有新鲜感,我们可以把自己设想成故事中的人物,也可以大胆想象,为故事增加合理的情节,还可以变换情节的顺序。 ( )
1. 《松鼠》一文的作者是法国博物学家布封,他用40年时间写成了《昆虫记》。 ( )
2. 《九成宫醴泉铭》是初唐著名书法家欧阳询的楷书代表作之一。 ( )
3. 《猎人海力布》一文中,海力布为了救乡亲们,违背了与小白蛇之间的约定,说出灾难将至的秘密,结果变成了石头,这教育我们一定要信守承诺。 ( )
4. “这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话是说家乡的桂花树品种好,其他地方的桂花树品种不如家乡的好。 ( )
5. 要提高阅读的速度,我们可以带着问题读,遇到不懂的词语,一定要运用多种方法理解后再继续往下读。 ( )
6. 《冀中的地道战》中,地道战取得成功的原因包括:在中国共产党的领导下,人民群众创造了新的斗争方式;地道结构巧妙,易守难攻;冀中人民有抗击敌人的勇气和斗志。 ( )
7. 《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能,导致英法联军对中国的侵略。 ( )
8. “少年雄/于地球/则/国雄/于地球”的朗读节奏划分是正确的,朗读时语调要高。 ( )
9. 制定班级公约的顺序是:全班表决—分组讨论—形成小组意见—形成公约。 ( )
10. 复述故事的时候为了让故事更有新鲜感,我们可以把自己设想成故事中的人物,也可以大胆想象,为故事增加合理的情节,还可以变换情节的顺序。 ( )
答案:
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √
1. 下列表述不正确的一项是 ( )
A.“横有八荒”中的“八荒”指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
B.陆游认为,读书要“心到”“眼到”“口到”,而“心到”是最重要的。
C.古代中国的别称有“华夏”“中华”“神州”“中原”等。
D.农历七月初七是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子,这一天被称作“七夕节”。
A.“横有八荒”中的“八荒”指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。
B.陆游认为,读书要“心到”“眼到”“口到”,而“心到”是最重要的。
C.古代中国的别称有“华夏”“中华”“神州”“中原”等。
D.农历七月初七是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子,这一天被称作“七夕节”。
答案:
B
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