《2025年亮点给力大试卷五年级语文上册人教版江苏专版》

六 根据课文内容填空。(8分)
1. 把下列句子补充完整。
(1) 敏而好学,____。
(2) ____,____,敏以求之者也。
(3) ____,学而不厌,____。
(4) 吾尝____,终夜不寝,____,无益,____。
2. 读书有法:南宋理学家朱熹用“向来枉费推移力,____”启发我们读书做学问需日积月累,积聚深厚的基础才能读得畅快,写得得心应手；用“____？____”告诉我们要认真读书,时时补充新知识。
3. 《忆读书》一文中,____(作者)以回忆的形式叙述了自己不同时期的读书经历,前半部分以“忆读书”为主,表达了作者____；后半部分则以“议读书”为主,告诉读者____；最后以“读书好,____,____”结尾,这既是作者对自己一生读书的总结,也是对下一代的殷切期望。

答案： 1.（1）不耻下问 （2）我非生而知之者 好古 （3）默而识之 诲人不倦 （4）终日不食 以思 不如学也 2. 此日中流自在行 问渠那得清如许 为有源头活水来 3. 冰心 对读书的热爱 要多读好书 多读书 读好书

七 新趋势 任务型学习 为营造读书氛围,给力小学开展了“书香校园”主题活动,请你和大家一起完成下列任务吧！(4分)
1. 【张贴宣传画】下面是“书香校园”主题活动的宣传画,请你说说它的寓意。(1分)
____

2. 【拟写宣传语】下列最适合作为本次活动宣传语的一项是(1分) ( )
A. 轻取轻放,阅过无痕,珍爱图书。 B. 书籍点亮人生,书香溢满校园。
C. 借阅有秩序,阅读有温度。 D. 弘扬传统文化,构建和谐校园。
3. 【阅读爱分享】文学作品中有很多个性鲜明的人物形象,让人由衷喜爱。回顾你读过的图书,你最想和大家分享书中的哪一个人物？说出你喜欢他的两条理由。(2分)
我想和大家分享的人物是《____》中的____,我喜欢他的理由:①____；②____。

答案： 1. 示例：宣传画中书被卷成了望远镜的形状，它的寓意是通过阅读，我们可以懂得更多，看得更远。 2. B 3. 示例：三国演义 关羽 他勇敢坚毅，华佗为他刮骨疗毒时，他一直镇定自若 他忠心耿耿，无论曹操如何利诱，他都一心效忠刘备

八 新趋势 类文联读 对比阅读,完成练习。(8分)
(一) 朱熹谈读书
余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。A. 心既到矣,眼口岂不到乎？
(二) 曾国藩谈读书
盖①士人②读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒③。有志则断④不甘为下流；B. 有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。
【注释】①盖:句首语气词,表示要发议论。②士人:泛指知识阶层。③恒:恒心。④断:副词,一定,绝对。
1. 联系上下文,给加点词语选择正确的解释。(填序号)(2分)
(1) 却只漫浪诵读 ( )
A. 随意。 B. 充满幻想,富有诗情画意。 C. 放纵而不受世俗拘束。
(2) 有志则断不甘为下流 ( )
A. 河流的下游。 B. 下等,劣等。 C. 不文明的人。
2. 阅读两篇小古文,梳理信息,把握要点,用自己的话完成思维导图。(3分)
这两篇小古文介绍的都是____
朱熹的观点是____
曾国藩的观点是____

3. 读文中画“——”的句子,完成练习。(2分)
(1) 句A运用了____的修辞手法,强调了“____”在读书中是最重要的。请用自己的话说说这句话的意思:____
(2) 请用自己的话说说句B的意思。____
4. 联系生活实际,说说你从这两篇小古文中获得了怎样的启示。(1分)
____

答案： 1.（1）A （2）B 2. 读书的方法 读书要做到“心到、眼到、口到” 读书要“有志、有识、有恒” 3.（1）反问 心到 心已经到了，眼口难道不会到吗？ （2）有了学识后，就知道学问是没有穷尽的，不敢因为一点儿收获就自我满足了，像河伯观海、井蛙窥天，都是没有学识的表现。 4. 示例：在读书学习时，要讲究方法，既要做到心、眼、口并用，专注认真；又要树立志向，有见识，有恒心。