《2025年亮点给力大试卷五年级语文上册人教版江苏专版》

九 (2025·衡水故城县期末)阅读短文,完成练习。(14分)
融 雪
一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉,所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木,都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化,瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雪水开始滴答成声。我们一群小孩在雪水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子,便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出,我们都显得小心而紧张,就像躲避横飞的子弹。
累了,我们就坐在庭院里休息。人还未坐定,山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处,那里一处,这边的雪还没有落尽,那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间,远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细末,在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着,于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上,雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹,迸出无数的雪花。那些雪花在空中洋洋洒洒。阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。霎时间,大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。
1. 读第1自然段,完成填空。(4分)
(1)这段话主要把______和______当作人来写,赋予它们人的情态,使短文更加生动。
(2)语文要素 画“——”的句子运用了______(静态 动态)描写,让我们感受到雪后世界的______之美。
2. 联系生活实际,说说你对“在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵”这句话的理解。(2分)______
3. 新思维 逻辑梳理 品读第3～5自然段,完成思维导图,感受融雪的乐趣。(6分)
| 地点 | 状态 | 声音 |
| 屋檐上 | | |
| | 大块大块的雪滑落 | |
| | | |

4. 新思维 开放探究 你从短文中体会到了作者和小伙伴们怎样的心情？感受到了他们怎样的情感？(2分)______

答案： 1. （1）大雪 太阳 （2）静态 宁静 2. 由于阳光的照耀，白雪开始融化，不再洁白如初。 3. 地点：山腰上 大树小树旁 状态：涌出细细的雪水 用木棒敲树，雪块坠落 声音：滴答成声 “哗哗”响成一片 4. 我体会到了作者和小伙伴们玩雪时快乐的心情，感受到了他们对融雪的喜爱之情。